ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم تدريس مقرر التقويم الترب...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تقويم تدريس مقرر التقويم التربوي في برامج الماجستير بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

العنوان المترجم: Evaluation of the Teaching of the Curriculum of Educational Evaluation in the Master's Programs at Imam Muhammad ibn Saud Islamic University
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: الحربي، عبدالعزيز بن محيميد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع18, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 99 - 129
DOI: 10.21608/JSRE.2017.8370
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 846244
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الدراسات العليا | برامج الماجستير | معايير التدريس | مقرر التقويم التربوي | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

110

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التحقق من توافر معايير التدريس الجيد في تدريس مقرر التقويم التربوي في برامج الماجستير بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. واستخدم الباحث المنهج الوصفي. لمجتمع البحث المكون من (169) طالب ماجستير موازي في الأقسام التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية يمثلون عينة الدراسة حيث طبق الباحث على جميع أفراد مجتمع الدراسة، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي واستخدمت الاستبانة كأداة للبحث، وقد أكدت نتائج البحث توافر المعايير المتطلبة للتدريس والتقويم للمقرر الخاص بالتقويم التربوي في برامج الماجستير بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بدرجة عالية.

The objective of the research is to check the availability of good teaching standards in the teaching of educational curriculum in the master's programs at Imam Muhammad bin Saud Islamic University. The researcher used the descriptive method. For the research community consisting of (169) parallel master students in the educational departments at Imam Muhammad bin Saud Islamic University representing the sample of the study where the researcher applied to all members of the study community. The study relied on the descriptive method and used the questionnaire as a research tool, the results of the research confirmed the availability of standards required for the teaching and evaluation of the course specified for the educational evaluation in the master's programs at Imam Muhammad bin Saud Islamic University to a high degree.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.