| LEADER |
03824nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1602203 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2016.8788
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 454733
|a البهواشى، إيمان عبدالحميد إبراهيم
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Enabling Illiterate Women to Participate in the Development of Egyptian Society in the Light of Local Updates
|
| 245 |
|
|
|a تمكين المرأة الأمية من المشاركة فى تنمية المجتمع المصري علي ضوء المستجدات المحلية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 259 - 280
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a شغلت قضايا المرأة جزءًا أساسيًا من خطاب التنمية في الدول المتقدمة والنامية علي حد سواء، وأصبح العالم يقيِّم الدول حسب معايير التنمية البشرية ومدي الاهتمام بالإنسان، وأصبحت الدول ترتب دوليًا في قائمة التقدم والتخلف حسب هذه المعايير, ومن المعايير التي تستخدم في قياس تقدم المجتمع ومدي اهتمامه بالتنمية البشرية معياران أساسيان هما: مشاركة المرأة، وتمكين المرأة. وبناء علي ذلك بذلت مصر عديدًا من الجهود للنهوض بالمرأة، وعلي الرغم من ذلك أكدت تقارير التنمية البشرية المصرية تدني وضع المرأة والتي مازالت تعاني الأمية والفقر وضعف المشاركة في الحياة العامة، وعكست الإحصاءات الفجوة النوعية بين المرأة والرجل. وطرحت الدراسة الحالية عددًا من المقترحات الإجرائية لتمكين المرأة من المشاركة في تنمية المجتمع المصري.
|
| 520 |
|
|
|b Women's issues occupied a central part of speech development in developed and developing countries alike, and States have become evaluated by human development standards and the level of interest in human beings, States have become internationally resulted in a list of progress and backwardness by these standards. It is the standards that are used to measure the progress of society and the extents of his interest in human development are the two standards are essential: the participation of women, and women's empowerment. Accordingly, Egypt has made many of the efforts for the advancement of women, In spite of that the Egyptian Human Development Reports confirmed the low status of women, which is still suffering illiteracy, poverty and lack of participation in public life, and the statistics reflected the gender gap between women and men. The current study puts forward a number of motions to empower women to participate in the development of Egyptian society.
|
| 653 |
|
|
|a التنمية البشرية
|a مشاركة المرأة
|a تمكين المرأة
|a المرأة الأمية
|a المجتمع المصرى
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 001
|m ع17, ج1
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 017
|x 2356-8348
|
| 700 |
|
|
|a حسن، زينب حسن
|g Hassan, Zainab Hassan
|q Hassan, Zainab Hassan
|e مشرف
|9 408862
|
| 700 |
|
|
|a شاهين، أميرة محمد محمود
|g Shaheen, Amira Mohammed Mahmoud
|e مشرف
|9 244624
|
| 856 |
|
|
|u 0490-017-001-012.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_8788.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 846521
|d 846521
|
