| LEADER |
03749nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1602220 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 410634
|a إبراهيم، هاني عبدالعزيز
|g Ibrahim, Hani Abdulaziz
|q Ibrahim, Hani Abdulaziz
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Offensive Construction for Fencing Foils According to Some Biomechanical Variables
|
| 245 |
|
|
|a البناء الهجومي لمبارزي سلاح الشيش وفقا لبعض المتغيرات البيوميكانيكية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2015
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 230 - 256
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على البناء الهجومي لمبارزي سلاح الشيش وفقاً لبعض المتغيرات البيوميكانيكية. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من (5) لاعب من لاعبي منتخب مصر لسلاح الشيش والذين يؤدون المهارة بإتقان. كما تمثلت أدوات البحث في التصوير بالفيديو (ثلاثي الأبعاد)، وإعداد مكان التصوير، وإعداد وضع كاميرات التصوير، والهجمة المركبة (المغيرة× والمستقيمة)، والهجمة المركبة (القاطعة× المستقيمة)، والهجمة المركبة (القاطعة× المغيرة). وأشارت نتائج البحث إلى أن البناء الهجومي الأول (الهجمة المغيرة يتبعها الهجمة المستقيمة) هي أكثر الهجمات تحقيقاً للهدف من وجهة نظر الميكانيكا الحيوية، حيث أنها أقل بناء هجومي استغراقاً للوقت وأكثر بناء هجومي سرعة وتسارع وقوة. كما أن البناء الهجومي الثالث (الهجمة المغيرة يتبعها الهجمة القاطعة) هي أقل البناءات الهجومية تحقيقاً للهدف من وجهة نظر الميكانيكا الحيوية، حيث أنها أكثر بناء هجومي استغراقاً للوقت وأقلها سرعة ومعدل تسارع وأقلها قوة. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، من أهمها: ضرورة استخدام البناء الهجومي الأول (الهجمة المغيرة× والهجمة المستقيمة)، ولذلك لتحقيق السرعة والقوة اللازمتين لتحقيق لمسة في المنافس. كذلك استخدام البناء الهجومي الأول (الهجمة المغيرة× والهجمة المستقيمة) في نهاية المباريات، وذلك لضمان تحقيق لمسات في أقل زمن ممكن. والعمل على تطبيق المقارنة البيوميكانيكية على مهارات هجومية أخرى. وأخيراً ضرورة تطبيق المقارنة البيوميكانيكية على مهارات الإعداد للهجوم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التدريب الرياضي
|a سلاح الشيش (رياضة)
|a التربية البدنية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 008
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 003
|m ع40, ج3
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 040
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|u 0227-040-003-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 846547
|d 846547
|
