LEADER |
03961nam a22002657a 4500 |
001 |
1602307 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2016.8806
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 454786
|a فرحات، سارة أحمد أحمد
|q Farhat, Sarah Ahmed Ahmed
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Relationship of Electronic Administration in Kindergarten to Community Engagement
|
245 |
|
|
|a علاقة الإدارة الإلكترونية فى الروضة بالمشاركة المجتمعية
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 605 - 636
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن علاقة الإدارة الالكترونية في الروضة بالمشاركة المجتمعية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة الدراسة من عينة ممثلة من (المعلمات، الموجهات، مديرات رياض أطفال، أولياء الأمور) في بعض مدارس رياض الأطفال بمدينة بور سعيد ويبلغ العدد الكلى للعينة 250فرد. وتمثلت أداة الدراسة في استبيان لرصد الآراء. واشتملت الدراسة على محورين أساسيين، أشار المحور الأول إلى: الإدارة الإلكترونية برياض الأطفال. وكشف المحور الثانى عن: المشاركة المجتمعية برياض الأطفال. وأكدت الدراسة على أن هناك معوقات وتحديات مختلفة ومتنوعة تعوق الإدارة الإلكترونية في المؤسسات وخاصة في مؤسسات رياض الأطفال وتؤثر بعض هذه التحديات بدرجة عالية في عدة نقاط منها: قلة وعى العاملات في الروضة بأهمية تطبيق الإدارة الإلكترونية. وتم تطبيق أداة الدراسة على مجموعة الدراسة، وتوصلت النتائج إلى إمكانية تحقيق المشاركة المجتمعية في الإدارة في جوانب عديدة مثل: تصميم الأبنية لرياض الأطفال واختيار مواقعها، انتاج الوسائل التعليمية =، تفهم المعلمات للمشكلات التي تعانيها الأطفال والإسهام في حلها من خلال مشاركة الأطراف ذات العلاقة وعرض البرامج والنشرات التثقيفية والتوعوية التي تعالج مثل تلك المشكلات، والاستفادة من أولياء الأمور في خدمة أنشطة الروضة. وأوصت الدراسة بضرورة تفعيل المشاركة المجتمعية من خلال تعاون المؤسسات ووجود التبرعات لدعم مؤسسات رياض الأطفال، وضرورة عمل ميزانية مخصصة لمؤسسات رياض الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الإدارة الإلكترونية
|a المشاركة المجتمعية
|a الروضة
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 030
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 001
|m ع17, ج1
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 017
|x 2356-8348
|
700 |
|
|
|a موسى، سامية موسى إبراهيم
|g Moussa, Samia Moussa Ibrahim
|e مشرف
|9 53780
|
700 |
|
|
|a عباس، آمال العرباوي مهدي
|q Abbas, Amal Alarabawi Mahdi
|e مشرف
|9 257796
|
700 |
|
|
|a نوفل، نهلة محمد لطفي
|g Nofal, Nahla Mohamed Lotfi
|e مشرف
|9 327734
|
856 |
|
|
|u 0490-017-001-030.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_8806.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 846606
|d 846606
|