| LEADER |
03348nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1602447 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JPRR.2016.73109
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 454511
|a الشمري، نواف مجبل
|q Alshammari, Nawwaf Mejbel
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of Concurrent Training on Some Physiology and Physical Variables for Juniors
|
| 245 |
|
|
|a تأثير التدريب المتزامن على بعض المتغيرات الفسيولوجية والبدنية للناشئين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2016
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 969 - 997
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير التدريب المتزامن على بعض المتغيرات الفسيولوجية والبدنية للناشئين. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، وميزان طبي، وشريط قياس، وكرات طبية، ومقاعد سويدية، وصناديق بارتفاعات مختلفة، وأجهزة جيم متعدد (مالتي جيم)، وأثقال بأوزان مختلفة، وجهاز (oxycon-5) لقياس متغيرات الجهاز الدوري التنفسي، والديناموميتر لقياس القوة العضلية الثابتة، واختبار (oxycon-5) على السير المتحرك لقياس متغيرات الجهاز الدوري التنفسي، وتحمل القوة لعضلات الذراعين، والقوة الميكانيكية لعضلات الرجلين بأقصى تكرار، والقوة الثابتة لعضلات الرجلين، والقوة الثابتة لعضلات الظهر)، وبرنامج التدريب المتزامن، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (20) من بين ناشئ كرة السلة. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في متغيرات قوة عضلات الرجلين وقوة عضلات الظهر والانبطاح المائل ثني الذراعين، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في متغيرات قوة القبضة وقوة القبضة شمال والجري المكوكي (5×55 متر). وأوصى البحث بضرورة تطبيق البرنامج التدريبي المقترح على ناشئي كرة السلة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a اللياقة البدنية
|a التدريب الرياضي
|a كرة السلة
|a التدريب المتزامن
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 031
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 003
|m ع42, ج3
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 042
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_73109.html
|u 0227-042-003-031.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 846787
|d 846787
|
