| LEADER |
03907nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1602457 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JPRR.2016.72756
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسن، السيد محمد أبو النور
|g Apoelnour, El-Said Mohamed
|e مؤلف
|9 60150
|
| 242 |
|
|
|a Evaluating the Hockey Curriculum in Some Colleges of Physical Education in Light of The Quality Standards
|
| 245 |
|
|
|a تقويم منهج رياضة الهوكي ببعض كليات التربية الرياضية في ضوء معايير الجودة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2016
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 180 - 214
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى تقويم منهج رياضة الهوكي ببعض كليات التربية الرياضية في ضوء معايير الجودة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. تمثلت أداة الدراسة من استمارة الاستبيان وتم اعدادها من خلال تحليل المحتوي والمسح المرجعي والمقابلة الشخصية. وأشارت نتائج الدراسة لوجود فروق دالة معنوية في بعض العبارات حول محور اهداف منهج الهوكي. كما اشارت النتائج إلى لوجود فروق دالة معنوية في بعض العبارات حول واقع وأساليب ووسائل تدريس منهج الهوكي. واختتمت الدراسة باستعراض عدد من الاستنتاجات، ومثالاً فيما يتعلق بأهداف منهج الهوكي يتضح أنها أهداف المنهج تتضمن تنمية المهارات الأساسية في رياضة الهوكي وتساهم في تطوير قدرات ومهارات وكفاءة طلاب كلية التربية الرياضية، كما انها تتلائم مع خصائص المرحلة السنية للطلاب، كما أنها تسعي إلى اكتشاف الموهوبين من الطلاب وتوجيههم لممارسة الرياضة علي مستوي البطولة، وضعف قدرة منهج الهوكي علي تطوير أداء المهارات والسمات النفسية والمهارات الاجتماعية من خلال تعلم تقاليد واداب رياضة الهوكي، وكذلك عدم مساهمة منهج الهوكي في اكساب الطلاب مهارات حياتية " تحويلية" يمكن من خلالها إيجاد فرص للنجاح مستقبلاً . كما أوصت الدراسة بضرورة مراعاة أهداف الهوكي اكتساب الطلاب قانون ولوائح اللعبة وتوفير فرصة للمشاركة الإيجابية للطلاب في العملية التعليمية، وتتناسب اهداف منهج الهوكي مع مستويات الطلاب البدنية والمهارية ومع الإمكانات المادية والبشرية المتاحة بالكليات ويجب أن يتماشى مع الأهداف العامة لكليات التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a التربية الرياضية
|a الهوكي (رياضة)
|a معايير الجودة
|a الجودة الشاملة
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 003
|m ع43, ج3
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 043
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_72756.html
|u 0227-043-003-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 846830
|d 846830
|
