ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التحركات الخططية الهجومية وعلاقتها بمستوى الذكاء لدى ناشئي كرة السلة

العنوان المترجم: Offensive Tactical Moves and Their Relationship to The Intelligence Level of Basketball Juniors
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الحفناوي، محمد أحمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: متولى، إنجى عادل (م. مشارك), عباس، أحمد محمد أحمد (م. مشارك), حسن، عبدالحكيم رزق عبدالحكيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع45, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 456 - 473
DOI: 10.21608/JPRR.2017.72396
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 847006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على" التحركات الخططية الهجومية وعلاقتها بمستوي الذكاء لدي ناشئي كرة السلة". واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من (15) لاعباً من لاعبي نادي أسيوط الرياضي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام مقياس الذكاء المصور لتقدير القدرة العقلية العامة لدي الأفراد من سن الثامنة إلى السابعة عشر وما بعدها، واستمارة الذكاء الخططي (التحركات الخططية). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن استمارة قياس ذكاء المواقف الخططية تتمتع بمعاملات علمية عالية حيث بلغ معامل الصدق في جميع مواقف اللعب ما بين 70%إلي 100% وتحديد مفتاح التصحيح لأهم التحركات الخططية الهجومية التي تتناسب مع عينة البحث للناشئين تحت 14 سنة والثبات كان من خلال تطبيق الاختبارات على العينة الاستطلاعية وإعادة التطبيق. كما أكدت على عدم وجود علاقة ارتباطية بين كلا من الذكاء، والذكاء الخططي والتحركات الخططية حيث كانت (ر) المحسوبة أقل من قيمتها الجدولية. وأن العمل الأساسي في نجاح أداء التحركات الخططية هو ما يتلقاه اللاعب وما يؤديه بتكرارات عالية متدرجة في الصعوبة وصولا إلى الأداء المشابه للمباراة مع وضع اللاعبين تحت ضغوط مناسبة لما هي عليه في المباراة والذكاء قد يساهم في نجاح ذلك. وأوصي البحث بضرورة زيادة الوعي بين المدربين على التدرج في تلقين اللاعبين لعملية التحركات الخططية والاهتمام بها في الجرعات التدريبية لما لها من أثر كبير على فاعلية التصويب ومن ثم نتائج المباريات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2682-3950