ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التحركات الخططية الهجومية وعلاقتها بمستوى الذكاء لدى ناشئي كرة السلة

العنوان المترجم: Offensive Tactical Moves and Their Relationship to The Intelligence Level of Basketball Juniors
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الحفناوي، محمد أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Hefnawy, Mohamad Ahmed
مؤلفين آخرين: متولى، إنجى عادل (م. مشارك) , عباس، أحمد محمد أحمد (م. مشارك) , حسن، عبدالحكيم رزق عبدالحكيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع45, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 456 - 473
DOI: 10.21608/JPRR.2017.72396
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 847006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
LEADER 03990nam a22002657a 4500
001 1602649
024 |3 10.21608/JPRR.2017.72396 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الحفناوي، محمد أحمد محمد  |g El-Hefnawy, Mohamad Ahmed  |e مؤلف  |9 97419 
242 |a Offensive Tactical Moves and Their Relationship to The Intelligence Level of Basketball Juniors 
245 |a التحركات الخططية الهجومية وعلاقتها بمستوى الذكاء لدى ناشئي كرة السلة 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2017  |g نوفمبر 
300 |a 456 - 473 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على" التحركات الخططية الهجومية وعلاقتها بمستوي الذكاء لدي ناشئي كرة السلة". واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من (15) لاعباً من لاعبي نادي أسيوط الرياضي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام مقياس الذكاء المصور لتقدير القدرة العقلية العامة لدي الأفراد من سن الثامنة إلى السابعة عشر وما بعدها، واستمارة الذكاء الخططي (التحركات الخططية). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن استمارة قياس ذكاء المواقف الخططية تتمتع بمعاملات علمية عالية حيث بلغ معامل الصدق في جميع مواقف اللعب ما بين 70%إلي 100% وتحديد مفتاح التصحيح لأهم التحركات الخططية الهجومية التي تتناسب مع عينة البحث للناشئين تحت 14 سنة والثبات كان من خلال تطبيق الاختبارات على العينة الاستطلاعية وإعادة التطبيق. كما أكدت على عدم وجود علاقة ارتباطية بين كلا من الذكاء، والذكاء الخططي والتحركات الخططية حيث كانت (ر) المحسوبة أقل من قيمتها الجدولية. وأن العمل الأساسي في نجاح أداء التحركات الخططية هو ما يتلقاه اللاعب وما يؤديه بتكرارات عالية متدرجة في الصعوبة وصولا إلى الأداء المشابه للمباراة مع وضع اللاعبين تحت ضغوط مناسبة لما هي عليه في المباراة والذكاء قد يساهم في نجاح ذلك. وأوصي البحث بضرورة زيادة الوعي بين المدربين على التدرج في تلقين اللاعبين لعملية التحركات الخططية والاهتمام بها في الجرعات التدريبية لما لها من أثر كبير على فاعلية التصويب ومن ثم نتائج المباريات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a كرة السلة  |a الإعداد البدنى  |a التدريب الرياضى 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 002  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 002  |m ع45, ج2  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 045  |x 2682-3950 
700 |9 305463  |a متولى، إنجى عادل  |q Metwalli, Inji Adel  |e م. مشارك 
700 |9 455033  |a عباس، أحمد محمد أحمد  |q Abbas, Ahmed Mohammed Ahmed  |e م. مشارك 
700 |a حسن، عبدالحكيم رزق عبدالحكيم  |g Abdel-Hakeem, Abdel-Hakeem Rezk  |e م. مشارك  |9 259673 
856 |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_72396.html  |u 0227-045-002-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 847006  |d 847006