| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى إعداد برنامج إرشادي للتخفيف من مستوى العنف لدى عينة من الطلاب المراهقين، والتحقق من مدى فعالية هذا البرنامج في التخفيف من مستوى العنف، والتعرف أيضاً على مدى استمرارية فعالية هذا البرنامج على أفراد المجموعة التجريبية وذلك من خلال نتائج القياس التتبعي، كما استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج التجريبي من خلال تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة يليها إجراء القياس القبلي والبعدي للمجموعتين، ثم القياس التتبعي للمجموعة التجريبية، وتكونت عينة الدراسة من (30) طالباً من طلاب الصف الثاني متوسط، تم توزيعهم على مجموعتين الأولى مجموعة تجريبية ويبلغ عددها (15) طالباً، والثانية مجموعة ضابطة ويبلغ عددها (15) طالباً، أما عن أدوات الدراسة فاستخدم الباحث في هذه الدراسة الأدوات التالية : 1 – استمارة البيانات الشخصية والاجتماعية والاقتصادية (إعداد الباحث). 2 – مقياس العنف للمراهقين (إعداد عبود وعبود، 2003). 3 – البرنامج الإرشادي (إعداد الباحث). وتوصلت هذه الدراسة إلى النتائج التالية : توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس العنف (الدرجة الكلية والأبعاد الفرعية) في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس العنف (الدرجة الكلية والأبعاد الفرعية) في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس العنف (الدرجة الكلية والأبعاد الفرعية) في القياسين البعدي والتتبعي.
This study aimed to preparing a counseling program for attenuating the level of violence of a sample of adolescent students, and verifying the effectiveness of this program in attenuating the level of violence and knowing the range of continuity of the program effectiveness on the experimental group through the results of the follow up measure, in the current study, the researcher also use the experimental method through experimental and control group design, and measure the pretest and the posttest for the two groups and the follow up measure for the experimental group. The sample consisted of 30 students; 15 students in the experimental group, and 15 students in the control group. Regarding the measures, the researcher used the following measures: 1- social, economic and personal information form; 2- violence measure; and 3- the counseling program. The study reached to the following results: there were a statistically significant differences between score ranks of experimental and control groups on the measure of level of violence (the total score and sub dimensions) in the posttest in favor of experimental group, also there were statistically significant differences between the mean ranks of pretest and posttest scores for experimental groups (total scores and sub dimensions) in favor of posttest. Finally, there were not statistically significant differences between the mean ranks of posttest and follow up measures for experimental group on the violence scale (total score and sub dimension)
|
