ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذكاء الثقافي و علاقته بالعوا...>الوصف

الذكاء الثقافي و علاقته بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية : دراسة ميدانية لدى طلبة المعهد العالي للغات في جامعة دمشق

المصدر: الأعمال الكاملة للمؤتمر الإقليمي الثاني لعلم النفس
الناشر: رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
المؤلف الرئيسي: خرنوب، فتون محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kharnoub, Fetoun Mahmoud
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 2
الهيئة المسؤولة: رابطة الاخصائيين النفسيين
الشهر: نوفمبر - ديسمبر
الصفحات: 959 - 973
رقم MD: 84976
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الذكاء | الشخصية | التحليل النفسي | الدراسات النفسية | الفروق الفردية | التعليم العالي | سوريا | أمريكا | العصابية | الانبساط | الضمير | الجوانب الاجتماعية | العولمة | الانفتاح | الطيبة | اليقظة | الخبرة | جامعة دمشق | المعهد العالي للغات | الثقافة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

532

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة العلاقة بين الذكاء الثقافي والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طلبة المعهد العالي للغات في جامعة دمشق، والتعرف على الفروق بين الطلبة السوريين والطلبة الأمريكيين في الذكاء الثقافي. وقد أظهرت نتائج البحث وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين الذكاء الثقافي والطيبة، وعدم وجود علاقة دالة إحصائياً بين الذكاء الثقافي والعصابية والانبساط والانفتاح على الخبرة ويقظة الضمير لدى عينة الطلبة السوريين، كما دلت نتائج البحث على وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين الذكاء الثقافي والانفتاح على الخبرة ويقظة الضمير، بينما لم تكن هناك علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين الذكاء الثقافي والعصابية والانبساط والطيبة لدى عينة الطلبة الأمريكيين. وظهرت فروق دالة إحصائياً بين الطلبة السوريين والطلبة الأمريكيين فيما يتعلق بالذكاء الثقافي

This research aimed at pointing out the relationship between Cultural Intelligence And The Big Five Factors of Personality among the students of Higher Language Institute, and finding out the differences between the Syrian students and American students in Cultural Intelligence. The results revealed that there were a statistically significant correlation between Cultural Intelligence and Agreeableness, and there were no statistically significant correlation between Neuroticism, Extroversion, and Openness to experience and Conscientiousness among the Syrian students, The results also revealed that there were a statistically significant correlation between Cultural Intelligence and Openness to experience and Conscientiousness, and there were no statistically significant correlation between Cultural Intelligence and Neuroticism, Extroversion and Agreeableness among the American students. There were statistically significant differences between the Syrian students and American students as for Cultural Intelligence were shown.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.