LEADER |
04009nam a22003497a 4500 |
001 |
1476909 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 456661
|a البرادعي، شيماء حلمي عبدالحميد علي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a البروفيل النفسي للأطفال الصم الموهوبين في ضوء بعض المتغيرات
|
246 |
|
|
|a The Psychological Profile for the Gifted Deaf-Children in the light of Some Variables
|
260 |
|
|
|a دمنهور
|c 2017
|m 1438
|
300 |
|
|
|a 1 - 140
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة دمنهور
|f كلية التربية
|g مصر
|o 0002
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على شكل البروفيل النفسي المميز للأطفال الصم الموهوبين فنيا (الرسم) لدى عينة من تلاميذ مدارس الأمل للصم وضعاف السمع - بمحافظة البحيرة - بمدينة (كفر الدوار ودمنهور)، وتكونت عينة الدراسة من (١١) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، متوسط أعمارهم (11.167) سنة وبانحراف معياري قدره (1.03)، تم ترشيحهم من خلال تقييم الناتج الابتكاري من قبل متخصصين في مجال الفنون من كلية الفنون الجميلة والتربية النوعية -جامعة الإسكندرية- وللتحقق من أهداف الدراسة طبقت الباحثة الأدوات الأتية، اختبار الذكاء غير اللفظي للصم (إعداد/فايزة مكرومي، ١٩٨٩)، استبيان تقدير الشخصية (إعداد/ ممدوحة سلامة، ١٩٨٦)، استمارة دراسة حالة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة (إعداد/ آمال باظه، ٢٠١٠)، وباستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة لمعالجة الفروض توصلت نتائج الدراسة إلى: انخفاض في سمة العدوان عند عينة الدراسة (الأطفال الصم الموهوبين)، وارتفاع في مستوي الاعتمادية، في حين توسطت السمات الأخرى (عدم الثبات الانفعالي - عدم التجاوب الانفعالي- النظرة السلبية للحياة - عدم الكفاية الشخصية - التقدير السلبي للذات)، كما أنه لم توجد فروق داله إحصائيا بين الأطفال الصم الموهوبين والصم العاديين على أبعاد مقياس تقدير الشخصية، ولم توجد فروق دالة إحصائيا ترجع لمتغيرات (النوع الاجتماعي - مستوى الصف - وجود أفراد صم داخل الأسرة - ونوع الإقامة داخلي/ خارجي).
|
653 |
|
|
|a الأطفال
|a الأطفال الموهوبين
|a الإعاقة السمعية
|a البروفيل النفسي
|
700 |
|
|
|9 456662
|a إبراهيم، عبدالعزيز سليم
|e مشرف
|
700 |
|
|
|a البنا، عادل السعيد إبراهيم
|g El-Banna, Adel El-Saed Ibrahim
|e مشرف
|9 84068
|
700 |
|
|
|a المنشاوي، عادل محمود محمد
|g El Menshawy, Adel Mahmoud
|e مشرف
|9 171309
|
856 |
|
|
|u 9801-021-009-0002-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9801-021-009-0002-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9801-021-009-0002-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9801-021-009-0002-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9801-021-009-0002-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-021-009-0002-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-021-009-0002-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-021-009-0002-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-021-009-0002-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-021-009-0002-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 849864
|d 849864
|