ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







البروفيل النفسي للأطفال الصم الموهوبين في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: The Psychological Profile for the Gifted Deaf-Children in the light of Some Variables
المؤلف الرئيسي: البرادعي، شيماء حلمي عبدالحميد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، عبدالعزيز سليم (مشرف) , البنا، عادل السعيد إبراهيم (مشرف) , المنشاوي، عادل محمود محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: دمنهور
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 140
رقم MD: 849864
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة دمنهور
الكلية: كلية التربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1545

حفظ في:
LEADER 04009nam a22003497a 4500
001 1476909
041 |a ara 
100 |9 456661  |a البرادعي، شيماء حلمي عبدالحميد علي  |e مؤلف 
245 |a البروفيل النفسي للأطفال الصم الموهوبين في ضوء بعض المتغيرات 
246 |a The Psychological Profile for the Gifted Deaf-Children in the light of Some Variables 
260 |a دمنهور  |c 2017  |m 1438 
300 |a 1 - 140 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة دمنهور   |f كلية التربية  |g مصر  |o 0002 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على شكل البروفيل النفسي المميز للأطفال الصم الموهوبين فنيا (الرسم) لدى عينة من تلاميذ مدارس الأمل للصم وضعاف السمع - بمحافظة البحيرة - بمدينة (كفر الدوار ودمنهور)، وتكونت عينة الدراسة من (١١) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، متوسط أعمارهم (11.167) سنة وبانحراف معياري قدره (1.03)، تم ترشيحهم من خلال تقييم الناتج الابتكاري من قبل متخصصين في مجال الفنون من كلية الفنون الجميلة والتربية النوعية -جامعة الإسكندرية- وللتحقق من أهداف الدراسة طبقت الباحثة الأدوات الأتية، اختبار الذكاء غير اللفظي للصم (إعداد/فايزة مكرومي، ١٩٨٩)، استبيان تقدير الشخصية (إعداد/ ممدوحة سلامة، ١٩٨٦)، استمارة دراسة حالة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة (إعداد/ آمال باظه، ٢٠١٠)، وباستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة لمعالجة الفروض توصلت نتائج الدراسة إلى: انخفاض في سمة العدوان عند عينة الدراسة (الأطفال الصم الموهوبين)، وارتفاع في مستوي الاعتمادية، في حين توسطت السمات الأخرى (عدم الثبات الانفعالي - عدم التجاوب الانفعالي- النظرة السلبية للحياة - عدم الكفاية الشخصية - التقدير السلبي للذات)، كما أنه لم توجد فروق داله إحصائيا بين الأطفال الصم الموهوبين والصم العاديين على أبعاد مقياس تقدير الشخصية، ولم توجد فروق دالة إحصائيا ترجع لمتغيرات (النوع الاجتماعي - مستوى الصف - وجود أفراد صم داخل الأسرة - ونوع الإقامة داخلي/ خارجي). 
653 |a الأطفال  |a الأطفال الموهوبين  |a الإعاقة السمعية  |a البروفيل النفسي 
700 |9 456662  |a إبراهيم، عبدالعزيز سليم  |e مشرف 
700 |a البنا، عادل السعيد إبراهيم  |g El-Banna, Adel El-Saed Ibrahim  |e مشرف  |9 84068 
700 |a المنشاوي، عادل محمود محمد  |g El Menshawy, Adel Mahmoud  |e مشرف  |9 171309 
856 |u 9801-021-009-0002-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-021-009-0002-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-021-009-0002-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-021-009-0002-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-021-009-0002-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-021-009-0002-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-021-009-0002-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-021-009-0002-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-021-009-0002-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-021-009-0002-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 849864  |d 849864