أثر مهارات التفكير ما وراء المعرفي على دافعية الإنجاز لدى طلاب قسم علم النفس بكلية الآداب بالأصابعة
| المصدر: | المجلة الليبية للدراسات |
|---|---|
| الناشر: | دار الزاوية للكتاب |
| المؤلف الرئيسي: | مسعود، عبدالحكيم محمد جمعة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 382 - 409 |
| ISSN: |
2521-8395 |
| رقم MD: | 850170 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
115
| المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على أثر مهارات التفكير ما وراء المعرفي على دافعية الإنجاز لدى طلاب قسم علم النفس بكلية الآداب بالأصابعة، وكذلك التعرف على مستوى مهارات التفكير ما وراء المعرفي ومستوى الدافعية للإنجاز، والكشف عن العلاقة بين مهارات التفكير ما وراء المعرفي والدافعية للإنجاز، وتكونت عينة البحث من (51) طالبا وطالبة منهم (6) ذكور، و(45) إناث، واستخدم الباحث مقياس مهارات التفكير ما وراء المعرفي من إعداد منى توكل السيد إبراهيم (2002 م) ، ومقياس الدافعية للإنجاز من(إعداد الباحث)، وتم استخراج صدق أدوات البحث عن طريق الصدق الظاهري، وصدق المقارنة الطرفية، والصدق الذاتي، واستخراج الثبات بطريقة (ألفا كرونباخ)، (والتجزئة النصفية) على عينة استطلاعية قوامها (30) طالباً وطالبة، واستخدم الباحث الوسائل الإحصائية المناسبة في تحليل البيانات ومعالجتها، ومنها معامل ارتباط (بيرسون)، الاختبار التائي لعينة واحدة، تحليل الانحدار الخطي المتعدد لمعرفة أثر مهارات التفكير ما وراء المعرفي على دافعية الإنجاز، تحليل الانحدار الخطي البسيط وذلك لمعرفة أثر مهارات التفكير ما وراء المعرفي ككل على دافعية الإنجاز، وتوصل الباحث إلى النتائج التالية:- وجود علاقة ارتباطيه موجبة ودالة إحصائياً بين مهارات التفكير ما وراء المعرفي والدافعية للإنجاز، مستوى مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب قسم علم النفس بكلية الآداب كان مرتفعاً، مستوى الدافعية للإنجاز لدى طلاب قسم علم النفس بكلية الآداب كان مرتفعاً، كما أظهرت نتائج البحث وجود أثر كبير لمهارات التفكير ما وراء المعرفي على دافعية الإنجاز. |
|---|---|
| ISSN: |
2521-8395 |
عناصر مشابهة
-
الحاجة الى المعرفة والتفكير ما وراء المعرفي والعلاقة بينهما لدى عينة من طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: أبو مخ، أحمد سعيد أحمد منشور: (2010) -
أثر التدریس المباشر لمهارات التفكیر ما وراء المعرفي في كل من " تعلم المفاهیم، وانتقال أثر التعلم، وتوجهات هدف الإنجاز
بواسطة: الشهاب، هيام محمد صالح منشور: (2017) -
العلاقة بين مهارات ما وراء المعرفة ودافعية التعلم لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط دراسة ميدانية
بواسطة: براهيم، براهيمي منشور: (2014) -
علاقة مهارات ما وراء المعرفة بأهداف الإنجاز وأسلوب عزو الفشل لدى طلاب الجامعة
بواسطة: الشربيني، هانم أبو الخير منشور: (2004) -
أثر برنامج كورت في تنمية القدرات الابداعية والتفكير ما وراء المعرفي لدى طالبات الصف الاول الثانوي في محافظة القريات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الشرارى، هدوى محمد سلام منشور: (2010)
