| LEADER |
03774nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1605769 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a المزيود، الهادي صالح
|q Almazyoud, Hadi Saleh
|e مؤلف
|9 451862
|
| 245 |
|
|
|a التنمية المهنية للمعلم في الفكر الإسلامي
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية العلوم الشرعية بمسلاتة
|c 2017
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 122 - 150
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على التنمية المهنية في الفكر الإسلامي. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. واشتملت هيكلة البحث على أربعة محاور رئيسة. المحور الأول كشف عن دواعي الحاجة إلى معلم ينهج الفكر التربوي الإسلامي المعاصر. أما المحور الثاني أبرز مقومات الصيغة الملائمة لإعداد المعلم في الفكر التربوي الإسلامي المعاصر. والمحور الثالث حدد الحاجات التكوينية اللازمة لإعداد المعلم في الفكر التربوي الإسلامي المعاصر، وذلك من خلال مواكبة التغيرات الحادثة، وتحديد مصادر برامج إعداد المعلمين وفق الفكر الإسلامي، وإعداد المعلم الباحث. وتتبع المحور الرابع أهم الاتجاهات الحديثة المناسبة لتربية المعلم للمجتمع المسلم، ومنها: التأكيد على تأهيل المعلم لتربية تلاميذه تربية إسلامية، والعناية بتزويد المعلم بالثقافة الإسلامية، كذلك العناية بالتوجه الإسلامي للعلوم وبإسهامات العلماء المسلمين فيها، والتأكيد على البحوث وتطبيقاتها الميدانية، وذلك لما لها من أهمية في تقدم العلوم والارتقاء بشخصية المعلم. وتوصلت نتائج البحث إلى أن العملية التعليمية والتربوية الناجحة تنبع من الفكر الإسلامي ولا يتحقق ذلك إلا بوجود معلم ينهج الفكر التربوي الإسلامي المعاصر. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة العمل على مواجهة الغزو الثقافي والفكري وتعمد الغرب طمس وتشويه الهوية الإسلامية وسرقة الحضارة وتدميرها عند المسلمين، وذلك من خلال الاهتمام باللغة العربية وتمكين المعلم من مهارات التعبير باللغة العربية الفصحى ومن التعليم فيها. والعمل على وضع معايير تسهم في حسن اختيار المعلم، وذلك بوضع الأسس الكفيلة بالإعداد الجيد وتحقيق ممارسة فاعلة لمهنة التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الفكر التربوي الإسلامي
|a التنمية المهنية
|a التأهيل المهني
|a إعداد المعلمون
|a التربية الإسلامية
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|4 الفقه الإسلامي
|6 Islamic Studies
|6 Islamic Jurisprudence
|c 004
|l 003
|m ع3
|o 1605
|s مجلة العلوم الشرعية
|t Journal of Islamic Sciences - Faculty of Sharia Sciences Muslata
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1605-000-003-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 850427
|d 850427
|
