| LEADER |
03117nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1605870 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0039357
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a مهورباشة، عبدالحليم
|g Mahourbacha, Abdelhalim
|e مؤلف
|9 321135
|
| 245 |
|
|
|a نقد الأسس الفلسفية للنظريات التربوية الغربية:
|b نحو نظرية تربوية إسلامية
|
| 246 |
|
|
|a Critique of Philosophical Foundations of Western Educational Theories:
|b Towards an Islamic Educational Theory
|
| 260 |
|
|
|b المعهد العالمي للفكر الإسلامي - مكتب الأردن
|c 2017
|g شتاء
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 71 - 107
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تحاول هذه الدراسة تحديد الأسس الفلسفية التي بنيت عليها النظريات التربوية الغربية، وهي ثلاثة أسس; الإنسان ماهية عقلانية، والأخلاق العلمانية، والمعرفة ماهية عقلانية. وقد تناولت الدراسة أيضا جملة الشروط التأسيسية للنظرية التربوية الإسلامية، وحصرتها في: شرط الاستقلال الفكري، والبعد الديني، والبعد التاريخي، والأساس المنهجي للنظرية التربوية. ثم وضحت المبادئ الفلسفية لهذه النظرية: التوحيد جوهر النظرية التربوية الإسلامية، والإنسان ماهية أخلاقية، وأخلاق التزكية، والعمران غاية الفعل التربوي.
|
| 520 |
|
|
|b This study is an attempt at determining the philosophical foundations of Western educational theories. Three foundations are cited: the rational Human nature; secular ethics; and rational knowledge. The study also deals with the set of basic conditions of the Islamic educational theory. It identified four of them, i.e., intellectual independence, religious dimension, historicity, and methodological nature. Finally the study identifies few philosophical principles of this theory, namely: tawhid as the essence of Islamic educational theory, ethical nature of human, ethics of tazkiyah (purification), and ‘umran (civilization-building) as the purpose of educational work.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الاسلامية
|a التربية الغربية
|a الفلسفة التربوية
|a النقد الفلسفى
|a الإستقلال الفكرى
|
| 692 |
|
|
|a التربية الغربية
|a النظريه التربويه
|a فلسفه التربيه
|a ماهيه العقلانيه
|a الاخلاقيه
|a الاستقلال الفكري
|b Western education
|b Intellectual independence
|b Morality
|b Rationality
|b Philosophy of education
|b Educational theory
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 004
|e Journal of Contemporary Islamic Thought
|f Islāmiyyaẗ al-maʻrifaẗ
|l 087
|m مج23, ع87
|o 0298
|s إسلامية المعرفة
|v 023
|x 1729-4193
|
| 856 |
|
|
|u 0298-023-087-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 850534
|d 850534
|
