تقييم مهارات التدريس لطلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة قسنطينة - 2-
| المصدر: | مجلة الإبداع الرياضي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | بورغدة، محمد مسعود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bouraghdah, Mohammed Massoud |
| مؤلفين آخرين: | عبدالوهاب، ميروح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 73 - 83 |
| DOI: |
10.47337/1787-000-010-005 |
| ISSN: |
2170-0818 |
| رقم MD: | 850863 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 03420nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1606168 | ||
| 024 | |3 10.47337/1787-000-010-005 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 195321 |a بورغدة، محمد مسعود |g Bouraghdah, Mohammed Massoud |q Boraghda, Mohamed Massoud |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقييم مهارات التدريس لطلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة قسنطينة - 2- | ||
| 260 | |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |c 2013 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 73 - 83 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يعتبر التعليم أداة تحقيق التنمية، فالشعوب التي أدركت هذه الحقيقة مبكرا تمكنت من استثماره في تنمية مواردها البشرية وتنشيط مؤسساتها الاجتماعية والاقتصادية، في حين بقيت الشعوب التي لم تدرك هذه الحقيقة تعاني التخلف في جميع مظاهره. الجزائر أدركت منذ الاستقلال أهمية التعليم في التنمية، فأنشأت المدارس والجامعات، وغيرت بيداغوجيات التدريس، فانتقلت من بيداغوجية المضامين إلى المقاربة بالكفاءات مرورا ببيداغوجية الأهداف. معاهد وأقسام التربية البدنية والرياضية عبر الوطن غيرت مناهجها تماشيا مع أحدث البيداغوجيات، ومن بين هذه المعاهد، معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة قسنطينة -2-، الذي اخترناه في دراستنا لتقويم مهارات التدريس لطلبة السنة الثالثة –ل م د- ومن ثمة تقويم مدى نجاح المعهد في تطبيق المقاربة بالكفاءات في التدريس. شملت عينة البحث (115) طالبا، ثم تقييمهم في مقياس بيداغوجية تطبيقية، خلال السنة الجامعية (2012-2013) توصلنا من خلال هذه الدراسة إلى النتائج التالية: طلبة قسم التربية البدنية والرياضية يقدمون مستوى جيدا في محور التخطيط. طلبة قسم التربية البدنية والرياضية يقدمون مستوى متوسطا في محور التنفيذ. طلبة قسم التربية البدنية والرياضية يقدمون مستوى متوسطا في محور التقويم. طلبة قسم التربية البدنية والرياضية يقدمون مستوى ضعيفا في محور تنظيم وإدارة. الفصل | ||
| 653 | |a المهارات التدريسية | ||
| 653 | |a التربية البدنية | ||
| 653 | |a جامعة قسنطينة | ||
| 700 | |a عبدالوهاب، ميروح |g Abdulwahab, Mairrouh |e م. مشارك |q Abdulwahab, Mairrouh |9 270157 | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 005 |e Sports Creativity |f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī |l 010 |m ع10 |o 1787 |s مجلة الإبداع الرياضي |t |v 000 |x 2170-0818 | ||
| 856 | |u 1787-000-010-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 850863 |d 850863 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الأسلوب التبادلي على اكتساب الكفايات التدريسية لطلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
بواسطة: يحياوى، السعيد منشور: (2017) -
الكفايات التدريسية لأساتذة التربية البدنية والرياضية
بواسطة: بورغدة، محمد مسعود منشور: (2007) -
تأثير ممارسة النشاط البدني الرياضي على تطور الصفات البدنية المرتبط بالصحة لدى طلبة جامعة قسنطينة 2: دراسة طولية بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة قسنطينة 2
بواسطة: عبابسة، نجيب منشور: (2018) -
علاقة الثقافة الرياضية باتجاهات طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية نحو مهنة التدريس: دراسة ميدانية لطلبة ثانية ماستر معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية ورقلة
بواسطة: عبدالوهاب، حمادي منشور: (2017) -
إتجاهات طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية نحو ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية: دراسة ميدانية بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة ورقلة
بواسطة: عبابسة، نجيب منشور: (2015)
