ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تنمية وعى طلاب الجامعة بالتسويق الإلكتروني وعلاقتها بالرضا الاستهلاكي

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: السواح، إلهام عبدالرؤوف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsawwah, Ilham Abdulraouf
مؤلفين آخرين: رقبان، نعمة مصطفى إبراهيم (م. مشارك) , ريحان، الحسيني رجب بلال (م. مشارك) , دراز، إيمان السيد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س18, ع57
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 43
DOI: 10.12816/0045772
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 850868
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

306

حفظ في:
LEADER 03952nam a22002537a 4500
001 1606189
024 |3  10.12816/0045772 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a السواح، إلهام عبدالرؤوف  |g Alsawwah, Ilham Abdulraouf  |e مؤلف  |9 457241 
245 |a تنمية وعى طلاب الجامعة بالتسويق الإلكتروني وعلاقتها بالرضا الاستهلاكي 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2017  |g يناير 
300 |a 1 - 43 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى الكشف عن تنمية وعى طلاب الجامعة بالتسوق الإلكترونى وعلاقته بالرضا الاستهلاكي. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج الشبه تجريبي. وتكمن أهمية الدراسة في معرفة كيفية الاستفادة من مميزات التسوق الإلكترونى وكيفية تجنب عيوبه لتحقيق الرضا الاستهلاكي. وتكونت مجموعة الدراسة من 384 طالب وطالبة من كليات مختلفة بجامعة المنصورة، وتم اختيارهم بطريقة غرضية من مستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة من الريف والحضر. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة البيانات العامة للطالب واسرته، استبيان وعى طلاب الجامعة بالتسوق الإلكترونى، استبيان الرضا الاستهلاكى، وبرنامج إرشادى لتنمية وعى طلاب الجامعة بالتسوق الإلكترونى. وتم تطبيق أدوات الدراسة على مجموعة الدراسة، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة احصائيا عند مستوى 0.01 بين متوسط درجات القياس القبلى والقياس البعدى في استبيان الرضا الاستهلاكى بمحاوره (الرضى عن المعلومات المتاحة بمواقع التسوق الإلكترونى، الرضا عن الشراء الإلكترونى)، لصالح القياس البعدى. وأوصت الدراسة بضرورة عقد دورات وندوات وورش عمل لبيان أهمية التسوق الإلكتروني، وكيفية التغلب على المخاطرة المتوقعة له، وضرورة وضع برامج توعية مكثفة للمدارس والجامعات بهدف توعية الطلاب بالتسوق الإلكتروني، وأيضاً ضرورة وضع قيود وقوانين لحماية المستهلك من الغش التجاري الإلكتروني. كما أوصت بضرورة الاهتمام بتصميم مواقع التسوق الإلكترونى بشكل بسيط وسلس حتى يسهل على المتسوق إلكترونىا أن يقوم بعملية التسوق الإلكترونى بدون أي مشاكل أو عقبات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a التسويق الإلكتروني  |a الوعى الثقافي  |a التنمية الثقافية  |a الرضا الاستهلاكي  |a طلبة الجامعات 
700 |a رقبان، نعمة مصطفى إبراهيم  |g Rakaban, Neama Mostafa  |e م. مشارك  |9 230308 
700 |9 231730  |a ريحان، الحسيني رجب بلال  |g Rehan, Al-Husseini Rajab  |e م. مشارك 
700 |a دراز، إيمان السيد محمد  |g Draz, Eman El-Sayed Mohamed  |e م. مشارك  |9 457244 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 021  |l 057  |m س18, ع57  |o 0137  |s عالم التربية  |t The World of Education  |v 018  |x 1110-4406 
856 |u 0137-018-057-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 850868  |d 850868 

عناصر مشابهة