ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور تدريب المهارات العقلية في...>الوصف

دور تدريب المهارات العقلية في دقة تصويب الرمية الحرة في كرة السلة

المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: رقيق، ساعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Raqiq, Saed
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 42 - 51
DOI: 10.47337/1787-000-012-003
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 850888
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كرة السلة
التدريب الرياضي
المهارات العقلية
الأداء المهاري
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: إن الغرض من تخطيط التدريب، هو تكييف أجهزة الجسم المختلفة مع العبء البدني والعصبي الواقع على هذه الأجهزة وخاصة أثناء المنافسة،لذلك فإن المدرب يخص مرحلة ما قبل المنافسة بتهدئة العمل بغرض زيادة مخزون الطاقة البدنية، كما أنه يكسب الرياضي القدرة على تنظيم توزيع الطاقة حتى يحقق الرياضي أفضل أداء رياضي، انه من السهولة بمكان أن نشاهد أهمية تنظيم وتدريب الطاقة البدنية وأثرها المباشر على الأداء الرياضي في منافسات كرة السلة، ولكن السؤال: -هل هذه المنافسات الرياضية تتطلب كذلك تدريب وإعداد للمهارات العقلية؟ ومن هذا المنطلق يمكن طرح الإشكال الجوهري الآتي: ما هو دور تدريب بعض المهارات العقلية في دقة تصويب الرمية الحرة في كرة السلة؟ وقد أوصت الدراسة ببعض التوصيات منها: - الاسترشاد بأهمية المهارات العقلية كأحد عوامل النجاح وتحقيق أفضل النتائج الرياضية. - الاستعانة بالأخصائي النفسي الرياضي والتنسيق بينه وبين المدرب لنجاح العملية التدريبية.

Cet article présente de manière concrète un ensemble d'approches, de conseils qui permettent aux entraîneurs, sportifs d'évaluer, d'améliorer et de renforcer les qualités mentales générales et spécifiques en relation avec leur discipline sportive surtout le Basket-ball. L'auteur propose quelques approches pour une mise en application rapide de ces différentes conseils, et ce par une présentation et des explications claires. Cet article s'adresse aussi bien aux sportifs de toutes disciplines et de tous niveaux qu'aux entraîneurs et éducateurs.
ISSN: 2170-0818

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.