تصورات طلبة الدراسات العليا في كليتي التربية في جامعتي مؤتة و اليرموك للمشكلات التي تواجههم

المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي:	الشرمان، منيرة محمود (مؤلف)
المجلد/العدد:	س26, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2010
الصفحات:	527 - 558
ISSN:	2789-6390
رقم MD:	85102
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	هيئة التدريس \| طلاب الدراسات العليا \| كليات التربية \| جامعة مؤتة \| جامعة اليرموك \| الموظفون \| التعليم العالي \| الاردن \| المشاكل الدراسية \| اتجاهات الطلاب \| المديرون \| الجوانب الصحية \| الجوانب النفسية \| الارشاد الاكاديمي \| الفساد الاداري \| الوساطة \| سوق العمل
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تصورات طلبة الدراسات العليا في كليتي التربية في جامعتي مؤتة واليرموك للمشكلات التي تواجههم، وقد تألفت عينة الدراسة من (324) طالباً وطالبة وذلك في الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2006- 2007 ، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت استبانة مؤلفة من (53) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات هي: المشكلات المتعلقة بكل من: الطلبة، وعضو هيئة التدريس، وإدارة الجامعة. وقد أظهرت النتائج تقديراً متوسطاً لتصورات طلبة الدراسات العليا للمشكلات التي تواجههم، وكانت أبرز مشكلاتهم: ارتفاع تكاليف الدراسة، وضعف الطلبة باللغة الإنجليزية. كما بينت الدراسة عدم وجود اختلاف في تصورات طلبة الدراسات العليا للمشكلات التي تواجههم مما يعزى لمتغيرات الدراسة: الجامعة، والنوع الاجتماعي، والمستوى الدراسي. وأوصت الدراسة ضرورة توفير الدعم المادي لطلبة الدراسات العليا.
ISSN:	2789-6390
البحث عن مساعدة:	731858 685972 812533 676882 613859 810377