LEADER |
03171nam a22002417a 4500 |
001 |
0391127 |
024 |
|
|
|3 10.71219/0139-026-004-016
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سوريا
|
100 |
|
|
|9 70207
|a احمد، مروان
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a التخيل العقلي و علاقته بالادراك المكاني :
|b دراسة ميدانية على عينة من طلاب كلية الهندسة الميكانيكية بجامعة دمشق
|
260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2010
|
300 |
|
|
|a 595 - 624
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى الكشف عن العلاقة المحتملة بين الأداء على اختبار التخيل العقلي والأداء على اختبار الإدراك المكاني لدى عينة من طلبة كلية الهندسة الميكانيكية بجامعة دمشق (السنة الثالثة والخامسة)، وكان عدد أفرادها ( 134 ) طالباً وطالبة، وإلى معرفة الفروق بين الذكور والإناث لدى طلبة السنة الثالثة والسنة الخامسة في أدائهم على اختبار التخيل والإدراك المكاني، وقد تم التوصل إلى النتائج التالية: \ 1-توجد علاقة ارتباط إيجابية ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الأداء على اختبار التخيل ومتوسط درجات الأداء على اختبار الإدراك المكاني لدى أفراد عينة البحث. \ 2-توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسط درجات الأداء عند الذكور، ومتوسط درجات الأداء عند الإناث على اختبار الإدراك المكاني لصالح الذكور، في حين لم يكن هناك فرق في متوسط درجات الأداء على اختبار التخيل. \ 3-لا توجد فروق في متوسط درجات الأداء على اختبار التخيل ومتوسط درجات الأداء على اختبار الإدراك المكاني تعزى لمتغير السنة الدراسية.
|
555 |
|
|
|a 685858
|a 692912
|a 760879
|a 810256
|a 665937
|a 751408
|
653 |
|
|
|a طلاب كلية الهندسة الميكانيكية
|a الاختبارات و المقاييس التربوية
|a الاختبارات و المقاييس النفسية
|a الخيال
|a العقل
|a الادراك
|a جامعة دمشق
|a سوريا
|a التخيل العقلي
|a الادراك المكاني
|a علم نفس الفروق
|a الاساليب الاحصائية
|a القدرات العقلية
|
700 |
|
|
|9 438422
|a منصور، علي
|e مشرف
|g Mansour, Ali
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 016
|e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ
|l 004
|m س26, ع4
|o 0139
|s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
|v 026
|x 2789-6390
|
856 |
|
|
|u 0139-026-004-016.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 85107
|d 85107
|