LEADER |
02676nam a22002297a 4500 |
001 |
1606347 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|9 407608
|a المسلاتى، محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أصول تدريس نشاط التذوق الموسيقى في حصة التربية الموسيقية بمرحلة التعليم الأساسي
|
260 |
|
|
|b جامعة طرابلس - نقابة أعضاء هيئة التدريس
|c 2016
|g ربيع
|
300 |
|
|
|a 105 - 125
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a جاءت هذه الدراسة بناء على قناعة بأن مادة التربية الموسيقية وما تشتمله أنشطة مختلفة، من بينها نشاط التذوق الموسيقى من المواد الدراسية ذات الأهمية في بناء شخصية التلميذ المتوازنة، وغرس قيم إنسانية وللتعريف بالموروث الثقافي العربي والعالمي في مجال الموسيقى والغناء، وكذلك تنمية الإدراك الحسي لدى التلميذ وبث روح التعاون والتكامل والشعور بقيمة العمل الجماعي. جاء هذا البحث في ثلاثة مباحث؛ تناولنا في المبحث الأول التعريف بنشاط التذوق الموسيقي وأهداف الاستماع وتذوق الموسيقى وكيفية اختيار الموسيقى الملائمة، وفي المبحث الثاني عرفنا مراحل تدريس نشاط التذوق الموسيقى والتعريف بالإيقاع والصولفيج والقواعد الموسيقية وأهداف نشاط الأغنية التربوية، مع دراسة النشيد لحنيا، أما في المبحث الثالث فتناولنا بالدراسة القوالب الموسيقية وأنواعها في الموسيقى العربية والغربية، وإذ نقدم هذه الدراسة نأمل من أن تكون في المستوى المطلوب لنسهم بها في نجاح العملية التعليمية في بلادنا الحبيبة الغالية ليبيا .
|
653 |
|
|
|a التعليم الأساسي
|a التربية الموسيقية
|a التذوق الموسيقى
|
700 |
|
|
|a المغربي، يوسف المختار
|e م. مشارك
|9 457426
|
700 |
|
|
|a سالم، عبدالسلام محمد
|e م. مشارك
|9 457427
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Al-OstaTh
|l 010
|m ع10
|o 1594
|s مجلة الأستاذ
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1594-000-010-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 851097
|d 851097
|