LEADER |
03684nam a22002177a 4500 |
001 |
1606401 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 457474
|a الصقر، أمال ونيس مصباح
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a معوقات تنمية أدوار الأخصائيين الاجتماعيين فى المستشفيات الحكومية فى ليبيا :
|b دراسة ميدانية لمستشفى طرابلس الطبى
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2015
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 1 - 16
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن معوقات تنمية أدوار الاخصائيين الاجتماعيين في المستشفيات الحكومية في ليبيا: دراسة ميدانية لمستشفي طرابلس الطبي. انتهجت الدراسة في جمع المعلومات المنهج الاستقرائي بالاستعانة بالمراجع والمصادر المتعلقة بموضوع الدراسة ومن خلال توزيع الاستبانة على افراد العينة المشاركة، وفي تحليل المعلومات المنهج الوصفي التحليلي من خلال استمارة لتحليل هذه البيانات. وتكونت عينة الدراسة من 230 موظفاً في مستشفى طرابلس الطبي. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن معاهد وجامعات الخدمة الاجتماعية لا تولي اهتماماً كبيراً بتطوير وتحديث استراتيجياتها سواء في الجانب النظري أو جانب التدريب الميداني لخريجيها مما يخلق فجوة كبيرة بين ما تحصلوا عليه وما هو كائن في مجال التطبيق العملي اثناء تعيينهم، إضافة الي كثرة الإجراءات الإدارية والروتينية التي تعيق عملهم وتحد من أدائهم. عدم وجود تشريعات وقوانين واضحة تنظم عمل الأخصائيين الاجتماعيين وتحدد لهم مجالات عملهم، والصلاحيات الواجب إعطائها لهم. وكذلك اشارت الي عدم توفير مكاتب مستقلة وخاصة بالأخصائيين الاجتماعيين تضمن لهم ولممرضاهم السرية والخصوصية، وهما من أهم المبادئ للتعامل في هذه المهنة؛ فلا يتوفر إلا مكتب واحد لجميع الاخصائيين مما يشكل صعوبة بالغة تمنعهم من أداء عملهم، واستقبال المرضي المحتاجين للمساعدة. وختاماً أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بزرع الثقة والتعاون المتبادل بين الأخصائيين الاجتماعيين والمرضى والأطباء وكذلك المجتمع الخارجي من خلال برامج التوعية والتثقيف. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a المستشفيات الحكومية
|a الأخصائيون الاجتماعيين
|a التنمية الاجتماعية
|a مستشفى طرابلس الطبى
|a ليبيا
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|l 050
|m س16, ع50
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 016
|x 1110-4406
|
700 |
|
|
|9 267967
|a عبدالمالك، أحمد
|q Abdulmalek, Ahmed
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 0137-016-050-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 851165
|d 851165
|