ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير بعض أساليب الاتصال على درجة الرضا الحركي لدى الطلبة في سباق 110 متر حواجز

العنوان المترجم: The Effect of Some Communication Methods on The Degree of Kinetic Satisfaction Among Students in The 110-Meter Hurdles Race
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: كسيلي، جمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kecili, Djamal
مؤلفين آخرين: بن دغفل، رشيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 299 - 316
DOI: 10.47337/1787-000-018-021
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 851264
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 03193nam a22002417a 4500
001 1606505
024 |3 10.47337/1787-000-018-021 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a كسيلي، جمال  |g Kecili, Djamal  |e مؤلف  |9 457538 
242 |a The Effect of Some Communication Methods on The Degree of Kinetic Satisfaction Among Students in The 110-Meter Hurdles Race 
245 |a تأثير بعض أساليب الاتصال على درجة الرضا الحركي لدى الطلبة في سباق 110 متر حواجز 
260 |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2015  |g ديسمبر 
300 |a 299 - 316 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على تأثير بعض أساليب الاتصال على درجة الرضا الحركي لدى الطلبة في سباق 110 متر حواجز. واعتمد البحث على المنهج التجريبي ذا المجموعتين التجريبيتين بطريقة الاختبار القبلي والبعدي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مقياس الرضا الحركي، وطبقت على عينة قوامها (60) طالب من طلبة السنة الأولى في معهد العلوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية-جامعة محمد بوضياف المسيلة، وتم تقسيم العينة بالتساوي بين المجموعتين التجريبيتين. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي في درجة الرضا الحركي لدى الطلبة في سباق 110 متر حواجز تعزى للأسلوب الأمري ولصالح الاختبار البعدي. كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي في درجة الرضا الحركي لدى الطلبة في سباق 110 متر حواجز تعزى للأسلوب التبادلي ولصالح الاختبار البعدي. وخلص البحث بتقديم مجموعة من الاقتراحات منها، الاستعانة بالبرنامج التعليمي المقترح من طرف الباحث في الحصص التعليمية لسباق 110 متر حواجز، والاعتماد على الأسلوب الأمري في تعليم الأنشطة الصعبة والتي تتطلب عوامل الأمن والسلامة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a ألعاب القوي  |a سباق 110 متر حواجز  |a الرضا الحركي  |a التدريب الرياضي 
700 |9 427298  |a بن دغفل، رشيد  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 021  |e Sports Creativity  |f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī  |l 018  |m ع18  |o 1787  |s مجلة الإبداع الرياضي  |v 000  |x 2170-0818 
856 |u 1787-000-018-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 851264  |d 851264