ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور حصة التربية البدنية والرياضية في تنمية بعض المهارات الحياتية في ظل المقاربة بالكفاءات

العنوان المترجم: The Role of The Physical Education and Sports Class in Developing Some Life Skills in Light of The Competencies Approach
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: عباس، أميرة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عطاالله، أحمد (م. مشارك), عباس، رائد عبدالأمير (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 372 - 387
DOI: 10.47337/1787-000-018-027
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 851288
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
حصة التربية البدنية والرياضية | المهارات الحياتية | المقاربة بالكفاءات | The Share of Physical Education and Sports | Life Skills | Competencies Approach
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: Share the role of physical education and sports in the development of some of the life skills approach in light of the competencies The study aimed to share knowledge of the role of physical education and sports in the development of some of the life skills approach in light of the competencies and we assume that the share of physical education and sports a positive role in the development of some of the life skills approach in light of the competencies. The research sample included students of the fourth year average the estimated (3328) to distributors (107) and representing (30 %) of the research community of the mandate of Mostaganem, chosen at random. We have adopted to address the problem of the research on life skills and scale, which carries three axes) the skill of self-esteem and self- confidence, skill make good decisions and take responsibility and psychological stress management skill After statistical treatment and data collection results showed that the share of physical education and sports a positive role in the development of some of the life skills approach in light of the competencies. And in the light of the above results, we recommend: to conduct similar studies include educational stages and other life skills.

هدفت الدراسة إلى معرفة دور حصة التربية البدنية والرياضية في تنمية بعض المهارات الحياتية في ظل المقاربة بالكفاءات وعليه افترضنا أن لحصة التربية البدنية والرياضية دور إيجابي في تنمية بعض المهارات الحياتية في ظل المقاربة بالكفاءات. شملت عينة البحث تلاميذ السنة الرابعة متوسط المقدر عددهم بــ (3328) موزعين على (107) ويمثلون (30 %) من مجتمع البحث لولاية مستغانم، اختيروا بطريقة عشوائية. اعتمدنا في معالجة مشكلة البحث على مقياس المهارات الحياتية والذي يحمل بين طياته ثلاثة محاور (مهارة الثقة بالنفس وتقدير الذات، مهارة اتخاذ القرارات السليمة وتحمل المسؤولية ومهارة إدارة الضغوط النفسية) وبعد المعالجة الإحصائية وجمع البيانات أظهرت النتائج أن لحصة التربية البدنية والرياضية دور إيجابي في تنمية بعض المهارات الحياتية في ظل المقاربة بالكفاءات. وعلى ضوء ما سبق من نتائج نوصي: بإجراء دراسات مماثلة تشمل مراحل تعليمية ومهارات حياتية أخرى.

ISSN: 2170-0818