ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم الوحدات التطبيقية بمعهد...>الوصف

تقييم الوحدات التطبيقية بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بالمسيلة

العنوان المترجم: Evaluation of The Applied Units at The Institute for Science and Techniques of Physical and Sports Activities in M'sila
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: عزالدين، مهدي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 614 - 649
DOI: 10.47337/1787-000-018-044
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 851357
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية | التربية البدنية | التربية الرياضية | ولاية المسيلة (الجزائر)
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقييم الوحدات التطبيقية بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بالمسيلة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكونت عينة الدراسة من (60) أستاذا من أساتذة الوحدات التطبيقية، و(750) طالبا من طلاب أقسام معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بالمسيلة. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان. وأكدت الدراسة على أن المعايير المعتمدة من طرف أساتذة الوحدات التطبيقية في تقويم أداء الطلبة تختلف من أستاذ لأخر إذ نجد أن بعض الأساتذة قد أهملوا الجانب النظري والذي يعد له دور كبير في العملية التعليمية والتكوينية، وذلك راجع إلى أنهم يعلمون على تكوين أساتذة المستقبل، وليس رياضيو النخبة بالدرجة الأولى. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن أساتذة الوحدات التطبيقية يعتمدون على الاختبارات البدنية أكثر من النظرية في عملية تقييم الطلبة، وأنه يوجد اختلاف جوهري في عملية التقويم التربوي للوحدات التطبيقية بين أساتذة مختلف أقسام التربية البدنية والرياضية، وأن أغلب الطلبة ليست لديهم قناعات على العملية التقويمية للوحدات التقويمية، وأن معظم أساتذة الوحدات التطبيقية يعتمدون على بطاريات اختبار في تقويم الطلبة بأقسام التربية البدنية والرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
ISSN: 2170-0818

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.