ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







عمالة الأطفال والتسرب المدرسى : الجزائر نموذجا

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: قرايرية، وسيلة حرقاس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Harkas, Wassila
المجلد/العدد: س16, ع52
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 1 - 12
DOI: 10.12816/0031813
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 851494
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

665

حفظ في:
LEADER 03206nam a22002177a 4500
001 1606699
024 |3  10.12816/0031813 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a قرايرية، وسيلة حرقاس  |g Harkas, Wassila  |e مؤلف  |9 347835 
245 |a عمالة الأطفال والتسرب المدرسى :   |b الجزائر نموذجا 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2015  |g اكتوبر 
300 |a 1 - 12 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعت الدراسة إلى الكشف عن " عمالة الأطفال والتسرب المدرسي": الجزائر نموذجاً. وتكونت عينة الدراسة من 60 طفلاً من مدينتي قالمة وسوق اهراس، و25 استمارة موزعة على معلمين وأساتذة مؤسستين ابتدائيتين وإكماليتين في أكثر المناطق الشعبية والفقيرة. وتمثلت أدوات الدراسة في الملاحظة والمقابلة، واستمارة. وأشارت الدراسة إلى أبرز النتائج التي توصلت اليها ومنها، أن 33.9% من المعلمين يرى بأن سبب غياب أطفال الاحياء الفقيرة عن الدراسة هو العمل، أي أن الأطفال يقومون بنشاطات مختلفة في السوق للحصول على نصيب من المال يلبون به حاجياتهم وحاجيات الاسرة. وأن 51.61% من المعلمين و65% من الأطفال يؤكدون أن الأطفال العاملين تعرضوا للرسوب مرة على الأقل. و37.5% من المعلمين و50% من الأطفال العاملين يعتقدون أن سبب الرسوب هو نقص الإمكانيات المادية للعائلة مما يجبر الطفل علي ترك المدرسة واللجوء إلى العمل. وختاماً أوصت الدراسة كل القائمين على حقوق الطفل بالصرامة في تطبيق اللوائح والقوانين الوطنية والدولية لحماية الطفل من الاستغلال. ووضع حيز التطبيق المادة 7،8 من أمرية 16 أفريل 1976 التي تقضي بإجبارية ومجانية التعليم لكل طفل جزائري وصل سن التمدرس القانوني والتي تعرض وليه للعقوبة إذا امتنع عن إلحاقه بالمدرسة أو منعه من مواصلة دراسته. وضرورة خلق نشاطات اقتصادية بالمؤسسات التعليمية قد يستفيد منها التلاميذ الفقراء. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a عمالة الأطفال  |a التسرب المدرسى  |a تربية الأطفال  |a السياسة التربوية  |a الجزائر 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 020  |l 052  |m س16, ع52  |o 0137  |s عالم التربية  |t The World of Education  |v 016  |x 1110-4406 
856 |u 0137-016-052-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 851494  |d 851494