| LEADER |
03628nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1606863 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0103-044-004-017
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a عبابنة، يحيى عطية
|g Ababneh, Yahya Atieh
|e مؤلف
|9 257604
|
| 245 |
|
|
|a البراهين الإستقرائية وأثرها في التصنيف النحوي : دراسة تحليلية في مسائل من الخلاف النحوي
|
| 246 |
|
|
|a Empirical Evidence and Their Impact on Syntactical Classification
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 279 - 293
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يقوم النحو العربي في جانب كبير منه على مقدمات ونتائج منطقية مبنية على الاستقراء؛ جعلت منه ميدانا لإعمال العقل في قضايا جدلية، تقوم على تقديم الحجج والأدلة والبراهين في إثبات نتيجة، أو نقضها والإتيان بضدها. ويتجلى ظهور ذلك في المسائل الخلافية التي ظهرت بين علماء النحو على اختلاف مشاريهم؛ وقد جسد المصنفون في المسائل الخلافية كالأنباري والعكبري ذلك في مصنفاتهم. من هنا جاء هذا البحث ليقف على آراء العلماء وأدلتهم في إثبات ما يذهبون إليه، ونقض ما يذهب إليه مخالفوهم؛ وللوصول إلى الغاية المرجوة اختار البحث التطبيق على أقسام الكلام أنموذجا ممثلا لذلك.
|
| 520 |
|
|
|b Arabic syntax in large parts is based on introductions and logical results built on extrapolation which made it an arena for the realization of the mind in the dialectic of issues based on the submission of arguments, proof and evidence to prove the result and confirm it, or veto it and bring its antonym. Their emergence clearly appeared among linguists whatever their inclinations. Bookmakers like Al-Anbari and Al-okberi have embodied these issues in their works. From here this search comes to shed light on the views of scientists and their evidence to prove what to go, and set aside what their opponents see; to reach the desired end, the research chose applying judgment on the nominative issue as a model of what it wanted to disclose.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو
|a النحاة
|a البراهين الإستقرائية
|a التصنيف النحوي
|
| 692 |
|
|
|a مدرسة البصرة
|b Basra School
|
| 692 |
|
|
|a البراهين الاستقرائية
|b Empirical Evidence
|
| 692 |
|
|
|a الاستدلال
|b Inference
|
| 692 |
|
|
|a مدرسة الكوفة
|b Kufa School
|
| 692 |
|
|
|a الخلاف النحوي
|b Grammar Dispute
|
| 692 |
|
|
|a الأنباري
|b Anbari
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 017
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 004
|m مج44, ع4
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 044
|x 1026-3721
|
| 700 |
|
|
|a الحيادرة، مصطفى طاهر أحمد
|g Alhaiadreh, Mustafa Taher
|e م. مشارك
|9 376380
|
| 856 |
|
|
|u 0103-044-004-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 851622
|d 851622
|
