العوامل المتحكمة في مستوى دافعية الإنجاز لدى الأستاذ الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة أم البواقي
| العنوان المترجم: |
Factors Controlling the Level of Achievement Motivation of The University Professor: A Field Study at The University of Umm Al - Bouaki |
|---|---|
| المصدر: | دراسات |
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط |
| المؤلف الرئيسي: | قنيفة، نورة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سليمي، إبتهال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع59 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 78 - 87 |
| DOI: |
10.34118/0136-000-059-007 |
| ISSN: |
1112-4652 |
| رقم MD: | 851818 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجامعة | الأستاذ الجامعي | دافعية الإنجاز
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
40
| LEADER | 03028nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1607041 | ||
| 024 | |3 10.34118/0136-000-059-007 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a قنيفة، نورة |g Qunifah, Nourah |e مؤلف |9 295603 | ||
| 242 | |a Factors Controlling the Level of Achievement Motivation of The University Professor: A Field Study at The University of Umm Al - Bouaki | ||
| 245 | |a العوامل المتحكمة في مستوى دافعية الإنجاز لدى الأستاذ الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة أم البواقي | ||
| 260 | |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط |c 2017 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 78 - 87 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة للكشف عن أهم العوامل المتحكمة في مستوي دافعية الإنجاز لدى الأستاذ الجامعي، وقد تم اعتماد تقنية المقابلة الحرة لجمع أكبر قدر من المعلومات وتوظيفها معرفيا، وقدر عدد المبحوثين بعشرين أستاذا دائما، توصلنا من خلالها إلى مجموع نتائج نوجزها في النقاط التالية: 1- يميل المستوى العام لدافعية الإنجاز للانخفاض حسب تقديرات المبحوثين. 2- يتحكم في مستوى دافعية الإنجاز مجموعة عوامل مادية، تنظيمية وأخري إنسانية. | ||
| 520 | |b The study aimed to uncover the most important Factors controlling the level of achievement motivation of the university professor The free interview technique has been adapted to collecting and employing information. According to scientifically defined research purposes. this study was estimated at 20 professor as a permanent. Through witch we reached an important results, are summarized in: 1. The overall level of motivation for achievement tends to decrease, according to respondents estimates. 2. There are a member of physicien, organizational and human factors that control the level of achievement motivation. | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a البرامج التعليمية |a الوسائل التعليمية |a التعليم الجامعي |a طلاب الجامعات |a الجزائر |a الأستاذ الجامعي |a الدافعية للإنجاز | ||
| 692 | |a الجامعة |a الأستاذ الجامعي |a دافعية الإنجاز | ||
| 700 | |9 457840 |a سليمي، إبتهال |e م. مشارك |q Selimi, Ibtahl | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 007 |f Dirāsāt |l 059 |m ع59 |o 0136 |s دراسات |t Studies |v 000 |x 1112-4652 | ||
| 856 | |u 0136-000-059-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 851818 |d 851818 | ||
عناصر مشابهة
-
الكتابات الجدارية في الوسط الجامعي .. الوجه الآخر للعنف الرمزي .. دراسة استطلاعية بجامعة العربي بن مهيدي أم البواقي
بواسطة: نورة، قنيفة منشور: (2013) -
مستوى الطموح في ظل نظام ل م د دراسة ميدانية على عينة من الطلبة بجامعة عمار ثليجي بالأغواط
بواسطة: أبى مولود، عبدالفتاح منشور: (2017) -
إستخدام الطلبة الجامعيين لموقع التواصل الإجتماعي الفيسبوك والإشباعات المحققة منه : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي
بواسطة: حنون، نزهة منشور: (2017) -
أثر إستراتيجية التعلم المعكوس في تنمية الجوانب المعرفية والأدائية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية النوعية ودافعيتهم للتعلم
بواسطة: رخا، إيمان أحمد محمد منشور: (2017) -
ممارسات الشباب الجامعي للمواطنة الرقمية عبر شبكات التواصل الاجتماعي: الفايسبوك نموذجا "دراسة ميدانية تحليلية بجامعة أم البواقي"
بواسطة: قنيفة، نورة منشور: (2014)
