| LEADER |
03781nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1607274 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b بريطانيا
|
| 100 |
|
|
|a الساكني، عبير يحيى أحمد
|g Al Sakini, Abeer Yahya
|e مؤلف
|9 116906
|
| 245 |
|
|
|a مشاكل التلوث في مناطق أهوار جنوب العراق بعد الاغمار
|
| 246 |
|
|
|a Problems of Pollution in the Areas of the Marshes of Southern Iraq after the Drowning
|
| 260 |
|
|
|b المعهد الدولي للدراسة والبحث
|c 2017
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 19 - 31
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تزخر بيئة الأهوار بكونها أكثر مناطق العالم امتلاكا للتنوع البيولوجي ، اذ تمثل محطة استراحة ودفء وتزود بالغذاء لأنواع مختلفة من الطيور المهاجر؛ لامتلاكها مساحات مائية وتنوع هائل في الغطاء النباتي، وكذلك تعد المياه العذبة من أهم المقومات الأساسية لاستمرار الحياة التنمية والبيئة بصورة عامة، وهى مورد محدود ومعرض للتدهور نتيجة سيادة الجفاف وزيادة معدلات الاستهلاك لسد مختلف المتطلبات البشرية المتزايدة ، لذا تعد بيئة الاهوار جنوب العراق من البيئات الطبيعية المتكاملة بسكانها ومواردها النباتية والحيوانية وخصائصها الطبيعية المتميزة التي لها دور كبير في عملية التوازن البيئي في المنطقة غير أن مشاريع التجفيف والانخفاض المستمر في الإيراد المائي المتاح للقطر وتناقص الحصة المائية المغذية للأهوار انعكس سلبا على مساحتها وتدنى الخصائص الهيدرولوجية وزيادة الأملاح وارتفاع نسبة بعض العناصر الكيميائية فيها مما زاد من مشاكل التلوث لا سيما بعد اعادة إنعاش الاهوار 2003، وايضا ظهرت مشاكل التلوث في بيئة الاهوار بسبب العامل البشري من خلال عودة المكان غير الأصليين إلى مناطقهم مع تغير طرق معيشتهم وامتهانهم حرب بعيدة عن واقع الاهوار، أما مهنة الصيد فقد اتخذت سار جديد بعد الاغمار نتيجة اتباع اساليب وحشية كالصعق الكهربائي ورمي السموم للإسماك مما ادى الى انقراض انواع عدة منها ،كما ظهرت مشكلة اخري هي تغير تصاريف مغذيات الاهوار بعد الاغمار مقاربة بوضعها الطبيعي قبل الاغمار، اذ ان العودة العشوائية للمياه ادت الى اتخاذها مجاري مائية جديدة كونتها لنفسها.
|
| 653 |
|
|
|a التلوث البيئي
|a المخلفات الصناعية
|a البيئة الطبيعية
|a العراق
|
| 692 |
|
|
|a الأهوار
|a التلوث
|a الأغمار
|b Marshes
|b Pollution
|b Drowning
|
| 700 |
|
|
|9 457958
|a المرسومي، جاسب صلاح
|e م. مشارك
|g Alnami, Jaseb Salh Hasan Ahmad
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Global Institute Study and Research - Journal
|f Journal (Global Institute for Study & Research)
|l 009
|m مج3, ع9
|o 1481
|s مجلة المعهد الدولي للدراسة والبحث - جسر
|v 003
|x 2397-0308
|
| 856 |
|
|
|u 1481-003-009-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 852063
|d 852063
|
