ملاءمة نظام التعليم المحاسبي في الجامعات اليمنية لمتطلبات سوق العمل
| المصدر: | المؤتمر العالمي الثاني عشر للندوة العالمية للشباب الإسلامي: الشباب في عالم متغير |
|---|---|
| الناشر: | الندوة العالمية للشباب الاسلامي |
| المؤلف الرئيسي: | السمحي، محمد حمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | مراكش |
| رقم المؤتمر: | 12 |
| الهيئة المسؤولة: | الندوة العالمية للشباب الإسلامي |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 801 - 832 |
| رقم MD: | 852112 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
53
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية بشكل عام إلى استكشاف مدى ملاءمة نظام التعليم المحاسبي في الجامعات اليمنية لمتطلبات سوق العمل اليمني في ضوء التغيرات العصرية، من خلال التعرف بالقدرات المعرفية والإدراكية والمهارات المهنية والسلوكية في نظام تعليم محاسبي متواكب ومتلائم مع بيئة الأعمال وسوق العمل اليمني في ضوء المتغيرات العالمية والإقليمية والاستشراف المستقبلي، وما واكبها من تغيير في المفاهيم الاقتصادية والاجتماعية، بالإضافة إلى تحليل عوامل توافق الإعداد المحاسبي لممارسة الأداء في سوق العمل بما يحقق المرونة الكافية الني تمكنه من مواكبة التغيرات المستقبلية. وتم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، المناسب لطبيعة الدراسة التي يغلب عليها الجانب التطبيقي، القائم على خلفية نظرية تم الاستفادة منها في بناء تصميم استمارة استبانة استخدمت في الدراسة الميدانية في الجمهورية اليمنية. وقد تم اتخاذ مجموع أفراد عينة الدراسة من أعضاء هيئة تدريس المحاسبة في الجامعات اليمنية، إضافة إلى أرباب العمل أو من ينوب عنهم من مختلف مؤسسات قطاع الأعمال والمحاسبين والمراجعين الشاغلين لوظائف قيادية في مؤسسات قطاع الأعمال. وتبين نتائج الدراسة حاجة نظام التعليم المحاسبي إلى منظومة متكاملة من الإجراءات والأساليب التطويرية لمعالجة أسباب التدني في مقدرة الإعداد أو الإخفاقات في التوافق مع متطلبات سوق العمل في ظل المتغيرات الموقفية والمستقبلية، بالإضافة إلى ضرورة أن تعمل مؤسسات قطاع الأعمال على تمكين المحاسبين من ممارسات الأعمال المناسبة لقدراتهم بما يسهم في تحقيق أقصى منافع ممكنة وتطوير أدائها المؤسسي، وأن تعمل جنبا إلى جنب مع المؤسسات التعليمية لضمان مواكبة التغيرات المستقبلية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
ملاءمة التعليم المحاسبي لمتطلبات سوق العمل في قطاع غزة: دراسة ميدانية المؤسسات الخدماتية في قطاع غزة
بواسطة: الغماري، جيهان حامد منشور: (2019) -
تحديات مواكبة مخرجات التعليم المحاسبي في الجامعات الليبية لمتطلبات بيئة سوق العمل: دراسة ميدانية على عينة من طلبة وخريجي وأعضاء هيئة التدريس قسم المحاسبة بالجامعات الليبية
بواسطة: بوعظمات، محمد أصميدة أحمدي محمد منشور: (2023) -
مدى ملاءمة التعليم المحاسبي في الجامعات السعودية لمتطلبات سوق العمل: دراسة استكشافية
بواسطة: الجحدلي، أبرار عبيد منشور: (2019) -
واقع التعليم المحاسبي ومدى استجابته لمتطلبات مهنة المحاسبة في الجزائر
بواسطة: مبسوط، هوارية منشور: (2016) -
إطار مقترح لسد الفجوة بين النظرية والتطبيق في المحاسبة وانعكاساتها على متطلبات سوق العمل: دراسة تطبيقية
بواسطة: أحمد، رقية الطيب علي منشور: (2019)
