المصدر: | المجلة العلمية للبحوث التجارية |
---|---|
الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التجارة |
المؤلف الرئيسي: | Abdelkader, Ahmed (Author) |
المجلد/العدد: | س2, ع3,4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 9 - 28 |
رقم MD: | 852473 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تقدم شبكات التواصل الاجتماعي إمكانات كبيرة كطريقة بديلة لإدارة وتبادل المعرفة في قطاع التعليم العالي، ولذلك، فإن هذا البحث يستكشف دور هذه الشبكات في قطاع التعليم العالي من خلال دراسة ميدانية في واحدة من الجامعات المصرية، تم استخدام أسلوب دراسة الحالة من أجلال حصول على فهم أفضل للمحفزات المحتملة والعوائق التي تحول دون استخدام شبكات التواصل الاجتماعي كأداة لتبادل المعارف داخل الجامعات، قام الباحث بعقد مقابلات شبه منظمة مع 32 من كبار المسئولين وأعضاء هيئة التدريس داخل جامعة المنصورة في مصر، وتشير النتائج إلى أن هناك مجالات إتفاق واختلاف في وجهات نظر المشاركين، ومع ذلك، يبدو أن هناك اختلافات واسعة فيما يتعلق بوجود استراتيجية محددة لتبادل المعرفة، ومدى فهم العاملين لطبيعة شبكات التواصل الاجتماعي والتكنولوجيا بشكل عام، ومدى اشتراك المسئولين وأعضاء هيئة التدريس في وجهة نظر موحدة، عموما تشير النتائج إلى أن التعليم الجامعي في مصر على استعداد جيد لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي كأداة لتبادل المعرفة. |
---|