ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقرير عن المؤتمر العلمي السابع لكلية التربية - جامعة بنها بالتعاون مع مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل (SERO) بعنوان "دمج وتمكين الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم والمجتمع: الممارسات والتحديات" خلال الفترة من 10 إلى 11 يوليو 2016 بقاعة المؤتمرات الكبرى جامعة بنها

المصدر: مجلة المعرفة التربوية
الناشر: الجمعية المصرية لأصول التربية
المؤلف الرئيسي: توفيق، صلاح الدين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tawfiq, Salaheldin Mohamed
المجلد/العدد: مج4, ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 280 - 288
ISSN: 2314-7369
رقم MD: 852545
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

272

حفظ في:
LEADER 04644nam a22002057a 4500
001 1607746
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a توفيق، صلاح الدين محمد  |g Tawfiq, Salaheldin Mohamed  |e مؤلف  |9 199865 
245 |a تقرير عن المؤتمر العلمي السابع لكلية التربية - جامعة بنها بالتعاون مع مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل (SERO) بعنوان "دمج وتمكين الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم والمجتمع:  |b الممارسات والتحديات" خلال الفترة من 10 إلى 11 يوليو 2016 بقاعة المؤتمرات الكبرى جامعة بنها 
260 |b الجمعية المصرية لأصول التربية  |c 2016  |g يناير 
300 |a 280 - 288 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف التقرير إلى عرض "المؤتمر العلمي السابع لكلية التربية جامعة بنها بالتعاون مع مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل "SERO" بعنوان: "دمج وتمكين الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم والمجتمع: الممارسات والتحديات" خلال الفترة من 10 إلى 11 يوليو 2016 بقاعة المؤتمرات الكبرى بجامعة بنها". وتناول التقرير عدد من النقاط منها: النقطة الأولى والتي سردت "أهداف المؤتمر" فالمؤتمر يهدف إلى إلقاء الضوء على قضايا الدمج والوصول الشامل للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة، وقضايا الدمج والتمكين التربوي، والمجتمعي، والوظيفي للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة، واستعراض التجارب العربية والعالمية، والاستفادة منها في البيئة العربية، واقتراح ووضع الاستراتيجيات التي تسهم في الحد من مشكلات دمج وتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية. واستعرضت النقطة الثانية "محاور المؤتمر" ومنها: 1-المجتمع ودوره، بمؤسساته المختلفة في دعم وتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة، 2-واقع تطبيق قوانين وتشريعات الدمج والتمكين التربوي، والمجتمعي، والوظيفي لذوي الاحتياجات الخاصة. واستعرضت النقطة الثالثة "القضايا التي تناولها المؤتمر" ومنها: 1-قضية الدمج والوصول الشامل للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة". 2-قضايا الدمج والتمكين التربوي والمجتمعي والوظيفي لذوي الاحتياجات الخاصة. وتمثلت النقطة الرابعة في "فعاليات المؤتمر" واستعرضت "أولاً الأبحاث، ثانياً أوراق العمل". وأبرزت النقطة الخامسة "توصيات المؤتمر". واختتم التقرير بالتأكيد على أن في نهاية جلسة التوصيات انتهت فعاليات المؤتمر العلمي وإلى اللقاء مع: "1-الملتقي الدولي الأول لكلية التربية جامعة بنها وعنوانه "تطبيقات التكنولوجيا في التربية في الفترة من 12-13 فبراير 2017م" قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة وقسم المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم". 2-الندوة العلمية لكلية التربية جامعة بنها بعنوان "التربية المدنية وبناء الإنسان المصري الحديث" في شهر يوليو 2017م" مركز المعلومات والخدمات التربوية والنفسية والبيئية". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a المؤتمرات التربوية  |a التربية الخاصة  |a ذوي الاحتياجات الخاصة  |a مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل (SERO)  |a كلية التربية  |a جامعة بنها 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Educational Knowledge  |f Maġallaẗ Al-Maʿrifa Al-Tarbawyā  |l 007  |m مج4, ع7  |o 1486  |s مجلة المعرفة التربوية  |v 004  |x 2314-7369 
856 |u 1486-004-007-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 852545  |d 852545 

عناصر مشابهة