| المستخلص: |
تتحدث هذه الدراسة عن بناء الجملة العربية نظام متناسق له قواعده التي تحكم تراكيبه ومكوناته، تلك التراكيب التي تسير على نسق متعارف عليه بين علماء العربية، هذه المكونات أو القواعد قد استنبطت من الاستقراء الدقيق للمنطوق والمسموع والمكتوب من كلام العرب نثرا وشعرا في فترة الاحتجاج اللغوي، تلك الفترة الزمنية المؤطره باطار مكاني ليجتمع الزمان والمكان في تشكيل القواعد التركيبية للنحو العربي، ولكن قد يعرض لبناء الجملة العربية عارض في هذا التركيب النحوي؛ فقد يحذف من التركيب ما حقه الذكر، أو تحل كلمة مكان كلمة أخرى، أو تختلف الرتبة الأصلية في بناء الجملة فيتقدم ما حقه التأخير، ويتأخر ما حقة التقديم، وكذلك قد يدخل في بناء الجملة حرف زائد على تركيبها الأصلي لغرض دلالي، كما أن هذه العوارض في التركيب النحوي لا تأتي اعتباطية في الجملة؛ بل تأتي لهدف يقصده المتكلم باللغة ليفهمه المتلقي على وجه معين، يساهم في هذا الفهم الأسلوب والتركيب اللغوي، والتلقي، وسياق الكلام العام، فقد اعتمد الباحث على المنهج الاستقرائي، حيث توصل الباحث إلى أن الحذف من عوارض التركيب النحوي، وله شروط حددها نحاة العربية، من أنواع الحذف: حذف الجمل، وحذف المفردات.
The study aimed at the fact that the Arabic syntax is a coherent system with rules that govern its structures and components. These structures, which follow a common pattern among the Arab scholars, have been derived from the precise extrapolation of the spoken, This period of time is framed by spatial space to meet the time and space in the formation of the rules of the structure of the Arab, but may expose the Arabic syntax in this grammatical structure; it may delete the structure of the right to mention, or replace the word place of another word, or the original rank in us The words in the grammatical structure do not come arbitrarily in the sentence; they come to a goal that the speaker means in the language for the recipient to understand in a certain way, contributes to The method used in this study is the inductive method after the researcher found that the deletion of the symptoms of grammatical structure, and has the conditions identified by the Arabic grammar, of the types of deletion: delete sentences, delete the vocabulary.
|
