ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معلم الرياضيات كفاءة وإقبالا وتأهيلا: الواقع والمستقبل

المصدر: مؤتمر الرياضيات الأول: مدى مواءمة مفردات مناهج الثانوية العامة مناهج التعليم الجامعي في مادة الرياضيات -
الناشر: الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية العلوم
المؤلف الرئيسي: العيان، عمر علي (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2017
مكان انعقاد المؤتمر: زليتن
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: قسم الرياضيات - كلية العلوم - الجامعة الأسمرية الإسلامية
الشهر: يوليو
الصفحات: 400 - 405
رقم MD: 852815
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

172

حفظ في:
LEADER 02277nam a22002057a 4500
001 1607985
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 410109  |a العيان، عمر علي  |e مؤلف 
245 |a معلم الرياضيات كفاءة وإقبالا وتأهيلا:  |b الواقع والمستقبل 
260 |b الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية العلوم  |c 2017  |g يوليو 
300 |a 400 - 405 
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Conference Proceedings 
520 |a تتضمن هذه الورقة دراسة لمعلم الرياضيات بالمرحلة الثانوية والمرحلة الجامعية من حيث: 1. العيوب: اتضح من خلال الدراسة أن هناك عيوبا أسهمت في فشل معلم الرياضيات في المرحلة الثانوية والمرحلة الجامعية ومن هذه العيوب: عدم كفاءة معلم الرياضيات -صعوبة المناهج الدراسية-الأساتذة غير المتخصصين لتدريس المادة - عدم استخدام التقنيات الحديثة لتدريس المادة. 2. الحلول: حاولنا في هذه الورقة وضع حلول ناجعة تساهم في خلق أستاذ نموذجي ذو كفاءة علمية تتماشي مع مناهج الرياضيات سواء في المرحلة الثانوية أو المرحلة الجامعية. كما حاولنا أن نضع دراسة لهذه الحلول من حيث كفاءتها وأهميتها في تقويم الأستاذ قدرة وضعفا. وسوف تقدم هذه الحلول في نقاط عدة مفصلة في طيات هذه الورقة. 
653 |a التنمية المهنية  |a إعداد المعلمون  |a معلمو الرياضيات  |a تدريس الرياضيات 
773 |c 019  |i قسم الرياضيات - كلية العلوم - الجامعة الأسمرية الإسلامية  |l 000  |o 7410  |p 1  |s مؤتمر الرياضيات الأول: مدى مواءمة مفردات مناهج الثانوية العامة مناهج التعليم الجامعي في مادة الرياضيات -  |v 000  |d زليتن 
856 |u 7410-000-000-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 852815  |d 852815