اثر فاعلية الذات و وجهة التحكم ( الداخلي - الخارجي ) على دافعية المثابرة لدى طلاب المرحلة الثانوية

المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث - التربية والثقافة في عالم متغير
الناشر:	جامعة القاهرة بالفيوم - كلية التربية بالفيوم
المؤلف الرئيسي:	أحمد، إبراهيم إبراهيم أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
مكان انعقاد المؤتمر:	الفيوم
رقم المؤتمر:	3
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية ، جامعة القاهرة
الشهر:	اكتوبر
الصفحات:	650 - 679
رقم MD:	85296
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المثابرة \| المؤتمرات \| الذات \| الدافعية \| التحكم الداخلي \| التحكم الخارجي \| طلاب المدارس الثانوية \| التعليم الثانوي \| التقدم العلمي \| العالم العربي \| علم نفس الفروق \| طلاب الجامعات \| جامعة المنوفية \| المنصورة \| مدرسة الملك الكامل الثانوية للبنين \| الاختبارات و المقاييس التربوية \| الاساليب الاحصائية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

246

LEADER	01457nam a22001817a 4500
001	0391969
044		\|b مصر
100		\|9 67524 \|a أحمد، إبراهيم إبراهيم أحمد \|g Nofal, R.M \|q \|e مؤلف
245		\|a اثر فاعلية الذات و وجهة التحكم ( الداخلي - الخارجي ) على دافعية المثابرة لدى طلاب المرحلة الثانوية
260		\|b جامعة القاهرة بالفيوم - كلية التربية بالفيوم \|c 2001 \|g اكتوبر
300		\|a 650 - 679
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a المثابرة \|a المؤتمرات \|a الذات \|a الدافعية \|a التحكم الداخلي \|a التحكم الخارجي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a التعليم الثانوي \|a التقدم العلمي \|a العالم العربي \|a علم نفس الفروق \|a طلاب الجامعات \|a جامعة المنوفية \|a المنصورة \|a مدرسة الملك الكامل الثانوية للبنين \|a الاختبارات و المقاييس التربوية \|a الاساليب الاحصائية
773		\|c 013 \|d الفيوم \|i كلية التربية ، جامعة القاهرة \|l 000 \|m مج 2 \|o 6292 \|p 3 \|s المؤتمر العلمي الثالث - التربية والثقافة في عالم متغير \|v 002
856		\|u 6292-002-000-013.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33275529 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 85296 \|d 85296