المصدر: | مجلة كلية المأمون |
---|---|
الناشر: | كلية المأمون الجامعة |
المؤلف الرئيسي: | سعيد، ئاسو صالح (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saeed, Aasu Saleh |
المجلد/العدد: | ع24 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الصفحات: | 79 - 101 |
DOI: |
10.36458/1253-000-024-008 |
ISSN: |
1992-4453 |
رقم MD: | 853057 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04742nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1608197 | ||
024 | |3 10.36458/1253-000-024-008 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a سعيد، ئاسو صالح |g Saeed, Aasu Saleh |q Said, Asou Saleh |e مؤلف |9 238742 | ||
245 | |a الأنماط القيادية وانعكاسها فى تعزيز عمليات التوجية المهنى : |b دراسة تحليلية | ||
260 | |b كلية المأمون الجامعة |c 2014 | ||
300 | |a 79 - 101 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a إن الغرض الرئيس لهذا البحث هو توضيح مدى اسهام الأنماط القيادية في تعزيز عمليات التوجيه المهني، اذ تشكل القيادة المحرك الرئيس لكافة المهام والواجبات التي تنفذها المؤسسة أيا كانت سواء في المجال الصناعي والاداري والتربوي، كما لا يمكن لأي مؤسسة من استخدام طاقات عامليها بأفضل كفاءة ممكنه دون وجود برامج فعالة للتوجيه المهني. وقد ارجعت مشكلة البحث إلى قلة وعي الإدارة في المؤسسة المبحوثة بأهمية القيادة ودورها في تعزيز التوجيه المهني. وقد اعتمدت الاستبانة كأداة لجمع بيانات البحث والتي تم اعدادها على وفق عدد من المقاييس الجاهزة التي سبق وان خضعت لإجراءات الصدق والثبات. اما عينة البحث فتمثلت بعدد من العاملين في المؤسسة العامة للسكك الحديدية وبواقع (30) فرداً. ولإدخال وتحليل بيانات واستخراج نتائج البحث استخدم البرنامج الإحصائي الجاهز (spss) واهم الأدوات المستخدمة في التحليل هي: النسبة المئوية للتكرار والوسط الحسابي، والانحراف المعياري ومعامل الارتباط لسبيرمان ومعامل الانحدار الخطى البسيط". وقد افرز البحث الحالي عدد من النتائج اكدت معظمها على صحة الفرضيات الرئيسة والفرعية التي تضمنها البحث، وعليه اوصى البحث على ضرورة زيادة اهتمام المؤسسة المبحوثة بتفعيل دور القيادة فيها وتوظيفها في تعزيز عمليات التوجيه المهني. | ||
520 | |b The main purpose of this research is to clarify the extent of the contribution patterns of leadership in the promotion of Professional Attitudes , as it constitutes the prime driving mover of all the tasks and duties that implemented by the company, and no can any organization is use the energies of their employees in the bestefficiency possible without the existence of effective programs for Professional Attitudes . The research problem ascribed this to a lack of awareness of the administration concerning the importance of leadership and its role in the promotion of Professional Attitudes . The questionnaire was adopted as a tool for research and data collection that has been prepared in accordance with the number of ready-made standards that had previously been subjected to standards of validity and reliability. The research sample is the employees in the General company's General of Railroad, who are 30 in number (30) individuals. To introduce and analyze the research data statistical program used ready (SPSS) and the most important tools used in the analysis are: "The percentage of repetition , the arithmetic mean, and standard deviation , correlation coefficient and the Spearman coefficient of simple linear regression." These tools have produced a number of results that confirmed the validity of most of the main and sub-hypotheses included in the search. The research recommended the need to increase the interest of the company researched in activating the role of leadership and the processes employed in the promotion of Professional Attitudes. | ||
653 | |a الأنماط القيادية |a التوجية المهنى |a القيادة الإدارية |a التنظيم الادارى | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 008 |e Al-Ma'mon College Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-maʼmūn al-ǧāmiʻaẗ |l 024 |m ع24 |o 1253 |s مجلة كلية المأمون |v 000 |x 1992-4453 | ||
856 | |u 1253-000-024-008.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EcoLink | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 853057 |d 853057 |