| LEADER |
03388nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1608451 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سكران، محمد محمد
|q Sakran, Mohammed Mohammed
|e مؤلف
|9 239053
|
| 245 |
|
|
|a الشخصية المصرية
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي
|c 2017
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 196 - 205
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن" الشخصية المصرية". وتناولت الدراسة عدة عناصر والتي تمثلت في: العنصر الأول: مقومات وخصائص الشخصية المصرية، وهي: التدين أو السمة المصرية الأصلية القديمة قدم الأديان نفسها، والتسامح الديني أو النتيجة المنطقية للتدين، والمحافظة، والواقعية، والاعتدال، والاستمرارية أو الخاصية الواضحة الملموسة في كل جوانب الحياة المصرية. العنصر الثاني: الأخطار والتحديات التي تواجه الشخصية المصرية. العنصر الثالث: التحديات والأخطار النابعة من الداخل، وهي: ما حدث لمقومة الدين بعامة والإسلام بخاصة، والغياب الواضح للثقافة العلمية ليس فقط بين الجهلاء وعامة الناس، وإنما بين المعلمين، وما يعانيه النسق القيمي في الثقافة المصرية من اختلال واضح، و المقومات الأساسية للشخصية المصرية، وأننا لا نزال مختلفين حول الأسس والمقومات التي ينبغي أن تتوافر في الشخصية المصرية، والغياب الواضح لتنمية " الثقافة المجتمعية" من أجندة الأولويات المطروحة للإصلاح والتطوير، والغياب الواضح لمفاهيم ومبادئ" حقوق الإنسان" في مناهج التعليم المصري بصفة خاصة. واختتمت الدراسة ذاكرة أنه يفترض على كل المؤسسات الثقافية المعنية بالشأن الثقافي العام، وتلك المؤسسات ذات الاهتمام ببناء الإنسان المصري القادر على التعامل بها والمشاركة في بنائها وتطويرها – ويقال على كل هذه المؤسسات القيام بدورها في مواجهة هذه الأخطار والتحديات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الشخصية
|a الذات المصرية
|a الثقافة المصرية
|a المجتمع المصري
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|l 007
|m ع7
|o 1540
|s المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية
|t The Arab Journal for Studies and Research of Educational and Human Sciences
|v 000
|x 2356-9220
|
| 856 |
|
|
|u 1540-000-007-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 853269
|d 853269
|
