ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المنهج اللفظي الترتيلي في فهم النص: المحاولة والنتائج

العنوان المترجم: Literal Rhythmic Recitation Approach to Understanding the Text: Attempt and Results
المصدر: مجلة مسارات
الناشر: مركز مسارات للدراسات الفلسفية والإنسانيات
المؤلف الرئيسي: فاخر، قصى هاشم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: خريف
الصفحات: 162 - 185
DOI: 10.37401/1536-000-008-008
ISSN: 2286-590X
رقم MD: 853536
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة إلى التعرف على المنهج اللفظي الترتيلي في فهم النص المحاولة والنتائج. واشتملت الورقة على مفهوم المنهج اللفظي الترتيلي وثوابته فالمنهج كسائر المناهج العلمية المكتشفة عبارة عن نتاج تكاملي لجهود مشتركة بين الدارسين والباحثين عبر السنين، ويقوم المنهج على أسس وقواعد أولية وأخرى ثانوية عديدة حيث يعتمد على ثوابت اللغة أو ما يتمتع بإجماع نسبي عال وعلى ثوابت المنطق الإنساني العامة، كما للمنهج اللفظي الترتيلي مجموعة آليات وأسس وهما نوعان، الأسس الأساسية أو الرئيسية أو البنوية والأسس الثانوية أو التكميلية أو الفوقية. وقد أشارت الورقة إلى تطابق الضمائر في سورة النحل من خلال الآيات (65-69) روايتي حفص عن عاصم الكوفي أو ورش عن نافع في محاولة لتقديم اختبار للمنهج اللفظي الترتيلي وتقديم رؤية جديدة قد تكون أكثر تعبيرًا عن انسجام النص ومعقوليته متجاوز المفاهيم المتداولة. واشتملت الورقة على عدة تفاسير منها، الطبري (ت310هـ) والسمرقندي (ت375هـ)، والحل الذي يقترحه المنهج اللفظي الترتيلي. وخلصت الورقة بالقول بأنه لم يتم استخدام من أسس وقواعد المنهج اللفظي الترتيلي سوى قاعدة انسجام الضمائر اللغوي والمنطقي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

ISSN: 2286-590X

عناصر مشابهة