LEADER |
02952nam a22002417a 4500 |
001 |
1608719 |
024 |
|
|
|3 10.37401/1536-000-008-010
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b تونس
|
100 |
|
|
|9 92420
|a الجويني، سعاد
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The National Symposium: Methods of Reading the Quranic Text
|
245 |
|
|
|a الندوة الوطنية: مناهج قراءة النص القرآني
|
260 |
|
|
|b مركز مسارات للدراسات الفلسفية والإنسانيات
|c 2016
|g خريف
|
300 |
|
|
|a 215 - 235
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e استعرضت الورقة الندوة الوطنية بعنوان "مناهج قراءة النص القرآني" في 27 مايو 2013 وانعقدت في مركز مسارات للدراسات الفلسفية والإنسانيات، وكانت رئيسة الجلسة العلمية الأستاذة ليلي السحباني، وشارك في الندوة كلًا من سعاد الجويني وناجي الحجلاوي، فقد كانت مداخلة سعاد الجويني بعنوان "المنهج الفلسفي في تفسير القرآن عند ابن سينا" موضحةً أن ابن سيناء يحال في منهجه أن يقيم موازاة بين البناء التفاضلي للموجودات وبين الترتيب الذي عليه بنيت الحروف العربية التي قيل بها القرآن فجعل لكل حرف ما يناسبه من عناصر الوجود وعن كل ائتلاف للحروف مقابلًا في المعنى، أما مداخلة الحجلاوي والتي كانت بعنوان "مناهج معاصرة في قراءة النص القرآني قراءة نقدية" فقد أوضحت كيف شخص محمد أبو القاسم ومحمد شحرور الأزمة الثقافية في تراثنا وما ذا أضافا وماذا اقترحا كمنهج أو كطريقة لقراءة هذا التراث. كما اشتملت الورقة على بعض الأسئلة النقاشية لسعاد الجويني والحجلاوي. وخلصت الورقة بالتعليق على الندوة بأنها كانت فرصة لعرض وتقييم المناهج التفسيرية القديمة والمعاصرة والتفكير سويًا في حلول واستراتيجيات معرفية لتطويرها خدمة للنص وللإنسان. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a النص القرآني
|a تفسير القرآن الكريم
|a المناهج التفسيرية
|
700 |
|
|
|a الحجلاوي، ناجي
|q Alhejlawi, Naji
|e م. مشارك
|9 387068
|
773 |
|
|
|4 الفلسفة
|6 Philosophy
|c 010
|e Masarat Journal
|f Maǧallaẗ masārāt
|l 008
|m ع8
|o 1536
|s مجلة مسارات
|v 000
|x 2286-590X
|
856 |
|
|
|u 1536-000-008-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 853543
|d 853543
|