إدارة الفصل بأسلوب التعلم التعاوني وأثره في تحصيل الطلاب الدراسي
| العنوان بلغة أخرى: |
Class Management by Cooperative Education and its Effects on the Student’S Achievement |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة أم القرى |
| المؤلف الرئيسي: | حريري، هاشم بن بكر بن محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 13 , ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الشهر: | يونيو / ربيع الثاني |
| الصفحات: | 9 - 36 |
| ISSN: |
1319-9293 |
| رقم MD: | 8536 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: |
التعليم الأهلي
| إدارة الفصل
| التعليم التعاوني
| التحصيل الدراسي
| التعليم المتوسط
| طلاب المدارس المتوسطة
| السعودية
| التدريس
| طرق التدريس
| التطوير التربوي
| إعداد المعلمين
| البيئة المدرسية
| المناهج
| المهارات التدريسية
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| التقييم التربوي
| السلوك
| العصف الذهني
| الطلاب والمعلمون
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
294
| LEADER | 01800nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0187814 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 209398 |a حريري، هاشم بن بكر بن محمد |q Hariri, Hashem Bin Bakr Bin Mohammed |e مؤلف | ||
| 245 | |a إدارة الفصل بأسلوب التعلم التعاوني وأثره في تحصيل الطلاب الدراسي | ||
| 246 | |a Class Management by Cooperative Education and its Effects on the Student’S Achievement | ||
| 260 | |b جامعة أم القرى |c 2001 |g يونيو / ربيع الثاني |m 1422 | ||
| 300 | |a 9 - 36 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 638870 | ||
| 653 | |a التعليم الأهلي |a إدارة الفصل |a التعليم التعاوني |a التحصيل الدراسي |a التعليم المتوسط |a طلاب المدارس المتوسطة |a السعودية |a التدريس |a طرق التدريس |a التطوير التربوي |a إعداد المعلمين |a البيئة المدرسية |a المناهج |a المهارات التدريسية |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a التقييم التربوي |a السلوك |a العصف الذهني |a الطلاب والمعلمون | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 001 |e Umm Al-Qura University Journal of Educational, Social Sciences and Humanities |l 002 |m مج 13 , ع 2 |o 0008 |s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية |v 013 |x 1319-9293 | ||
| 856 | |u 0008-013-002-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 8536 |d 8536 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام أسلوب التعلم التعاوني على تحصيل تلاميذ الصف الأول الاعدادي في العلوم ودافعيتهم للإنجاز
بواسطة: السعدني، عبدالرحمن محمد منشور: (1993) -
أثر استخدام دورة التعلم الخماسية من خلال الكمبيوتر في تحصيل بعض المفاهيم العلمية والتفكير العلمي والاتجاه نحو العلوم لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: همام، عبدالرزاق سويلم منشور: (2008) -
فعالية استخدام التعلم التعاوني في تدريس الرياضيات في خفض مستوى قلق الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: زهران، العزب محمد العزب منشور: (1996) -
أثر بعض استراتيجيات التعلم النشط والتقويم الواقعي في تنمية بعض مهارات التعبير التحريري لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن منشور: (2007) -
فعالية استخدام استراتيجية للتعلم التعاوني في تدريس العلوم على التحصيل ، وتنمية بعض مهارات عمليات العلم لدى طلاب المرحلة المتوسطة " الإعدادية " بمنطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: فودة، إبراهيم محمد محمد منشور: (1999)
