أثر بعض استراتيجيات التعلم النشط والتقويم الواقعي في تنمية بعض مهارات التعبير التحريري لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 129 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 111 - 166 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 18290 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التعبير الكتابي
| اللغة العربية
| تدريس اللغة العربية
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| التحصيل الدراسي
| الكتابة
| التعبير
| التعليم المتوسط
| طلاب المدارس المتوسطة
| التعليم التعاوني ( طريقة تدريس )
| التعلم البنائي ( طريقة تدريس )
| العصف الذهني ( طريقة تدريس )
| اسلوب حل المشكلات ( طريقة تدريس )
| مصر
| التقييم التربوي
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| المهارات اللغوية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
272
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
810315 772095 |
عناصر مشابهة
-
أثر إستراتيجيتي العصف الذهني والتعلم التعاوني في تدريس التعبير الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الطروانة، محمد عبدالكريم منشور: (2009) -
فاعلية استراتيجيتي العصف الذهني والتعلم التعاوني في تنمية مهارات التعبير الكتابي والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الشمري، زينب حسن نجم منشور: (2008) -
تدريس التعبير الكتابي في صفوف الحلقة الأولى من التعليم الأساسي 2-2
بواسطة: ابن سلطان، سلوى بنت عبدالأمير منشور: (2009) -
فاعلية استراتيجيتي التعلم التعاوني و العصف الذهني في اكتساب مهارات التعبير الشفوي و الاتجاه نحوه لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: العجارمة، أحمد موسى مصطفى منشور: (2006) -
أثر استراتيجيتين للتعلم النشط في الأداء التعبيري لدى طلبة الصف الرابع الأدبي
بواسطة: صادق، عقيل عبدالرضا منشور: (2021)
