ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة الفصل بأسلوب التعلم التع...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

إدارة الفصل بأسلوب التعلم التعاوني وأثره في تحصيل الطلاب الدراسي

العنوان بلغة أخرى: Class Management by Cooperative Education and its Effects on the Student’S Achievement
المصدر: مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي: حريري، هاشم بن بكر بن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 13 , ع 2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2001
التاريخ الهجري: 1422
الشهر: يونيو / ربيع الثاني
الصفحات: 9 - 36
ISSN: 1319-9293
رقم MD: 8536
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الأهلي | إدارة الفصل | التعليم التعاوني | التحصيل الدراسي | التعليم المتوسط | طلاب المدارس المتوسطة | السعودية | التدريس | طرق التدريس | التطوير التربوي | إعداد المعلمين | البيئة المدرسية | المناهج | المهارات التدريسية | الاختبارات والمقاييس التربوية | التقييم التربوي | السلوك | العصف الذهني | الطلاب والمعلمون
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

294

حفظ في:
ISSN: 1319-9293
البحث عن مساعدة: 638870

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.