المصدر: | مجلة الكلمة |
---|---|
الناشر: | منتدى الكلمة للدراسات والأبحاث |
المؤلف الرئيسي: | مقراني، أنور محمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س24, ع95 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
لبنان |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
التاريخ الهجري: | 1438 |
الصفحات: | 73 - 91 |
رقم MD: | 853856 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مشكلات التأويل السوسيولوجي في المجتمع العربي في ظل المناهج الغربية المعاصرة. واستندت الدراسة على عدة عناصر، ركز العنصر الأول على العلوم الإنسانية والاجتماعية للسؤال الكينونة. وأشار العنصر الثاني إلى المنهج والمنهجية، ومن بين أهم أدوار المنهجية يمكن أن نعدّد ما يلي: المنهجية تقدم قواعد التواصل، المنهجية تقدم قواعد للاستدلال العقلي، المنهجية تقدم قواعد للتداخل الذاتي. وتطرق العنصر الثالث إلى فن التأويل السوسويولوجي حيث برز التأويل كوسيلة تخليص للمؤمنين المسيحيين، الذي قدّموا قراءة جديدة للتوراة والإنجيل كي يتخلّصوا من سطوة السلطة الكنسية، التي وقفت -حسب اعتقادهم-في وجه التقدّم الذي سعى إليه مفكرو عصر الأنوار، أما في السوسيولوجيا فقد أخذ مفكروه روافدهم المعرفية والمحاججية من الفلسفة والإيبستمولوجيا لأجل الخروج بمنهج يتجاوز أزمة المناهج الوضعية التي عرقلت حسبهم تطوّر هذا العلم، ولم تقدّم إلَّا صورة إدراكية ومجتزأة عن الواقع الاجتماعي. واستعرض العنصر الرابع مشكلات التأويل في علم الاجتماع، ومنها تحوّل هذا العلم إلى الدرس الأكاديمي، مشكل التأويل المتسرّع للحدث، مشكلة الهوية الافتراضية لعلم الاجتماع، مشكلة الأحادية البنيوية، مشكلة الازدواجية البنيوية.وأشارت خاتمة الدراسة إلى إن الأزمة التي يعرفها علم الاجتماع اليوم تتمظهر في كثير من جوانبها، في المحاولات الحثيثة التي يسعى إليها كثير من المنظرين والباحثين لأجل تصنيع نمذجات تحاكي التطوّر التاريخي والاجتماعي العام للظاهرات الاجتماعية مهما اختلف سياقها الزماني والمكاني، وهم بذلك يُلغون من الناحية الموضوعية المضمون العلائقي والكيفي والثقافي الذي تتضمنه هاته الظواهر، التي هي قبل كل شيء منتج تاريخي - اجتماعي وخالص وخاص لمجتمع محدّد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|