| LEADER |
03294nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1609441 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a عبدالمولى، سالمة صالح فرج
|g Faraj, Salama Saleh
|e مؤلف
|9 487122
|
| 245 |
|
|
|a المقاربة الوضعية لإشكالية اللغة
|
| 260 |
|
|
|b النقابة العامة لأعضاء هيئة التدريس الجامعي
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 25 - 51
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الورقة إلى بيان المقاربة الوضعية لإشكالية اللغة، حيث كانت قضية اللغة الشغل الشاغل لعدد لا بأس به من الفلاسفة المحدثين، حيث جاء بحثهم في سياق سعيهم لتأسيس وبناء فلسفة جديدة يكون بمقدورها تجاوز الفلسفة المدرسية التي اعتمدت على المقاربة اليونانية لموضوع اللغة، وما ترتب عليها من علاقة بينها وبين الفكر، حيث تم الاعتماد على الإرث الفلسفي اليوناني الذي خلفه كل من أرسطو وتلميذه أفلاطون، فقد لعب الأول الدور الأساس في المقاربة الوسيطة لموضوع اللغة بالاعتماد على تقنيات المنطق. وانقسمت الورقة إلى عدد من النقاط، تحدثت الأولى عن الوضعية المنطقية والمفهوم الحسي للمعرفة، حيث تعد الوضعية المنطقية من أهم الفلسفات ومن أكثرها تأثيراً في الفكر الفلسفي المعاصر، فقد كتبت لها الهيمنة على الفضاء الثقافي الغربي مع بدايات القرن الماضي، ولم يتم الخلاص من هذه الهيمنة إلا في فترة متأخرة جداً، ومع ذلك، ما زالت هذه الفلسفة تحوز على إعجاب الكثيرين. وبينت الثانية الوضعية المنطقية وعلاقة اللغة بالفكر، وتضمنت مفهوم اللغة عند الوضعيين، ونظرية المعني وعلاقة اللغة بالفكر. واختتمت الورقة بالتأكيد على أن نظرية المعني الوضعية ظلت تلتزم بالمعايير الفكرية التي سبق وتم تأسيسها مع المذهب التجريبي الإنجليزي، فمعني الكلمة أو العبارة في الخطاب الوضعي المنطقي يتحدد في النهاية بالمحتوى أو الشحنة الواقعية للكلمة، فإذا توفر للكلمة محتوى واقعي عدت ذات معنى، أما في حال تعذر الحصول على مثل هذا المحتوى عدت خالية من المعنى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الفكر الفلسفي المعاصر
|a فلسفة اللغة
|a الوضعية المنطقية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Al-Jameai
|l 025
|m ع25
|o 1596
|s مجلة الجامعي
|v 000
|x 2706-5820
|
| 856 |
|
|
|u 1596-000-025-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 854237
|d 854237
|
