| LEADER |
02891nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1610217 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أبو بكر، بثينة عبدالحي محمد
|e مؤلف
|9 459561
|
| 245 |
|
|
|a الخيال العلمي:
|b أدب المستقبل
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسوان -كلية الآداب
|c 2017
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 157 - 180
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلطت الدراسة الضوء على الخيال العلمي "أدب المستقبل". فقد ظهر في أعقاب الطفرة الصناعية في أواخر القرن الثامن عشر إلى منتصف القرن التاسع عشر تسمية عصر النهضة الصناعية، ثم سمي النصف الأول من القرن العشرين بعصر الذرة والنصف الثاني من القرن ذاته بعصر المعلومات، أما القرن الحادي والعشرون فأصبح عصر الهندسة الوراثية والذكاء الصناعي، وكل ما أسهم في إطلاق هذه المسميات على تلك الفترات المتلاحقة من أسباب تم التنبؤ به في فرع من الأدب يسمي بأدب الخيال العلمي. وكشفت الدراسة عن تعريف أدب الخيال العلمي ونشأته، والفرق بين الفانتازيا والخيال العلمي واليوتوبيا، وأنواع الخيال العلمي ووظائفه، والعصر الذهبي للخيال العلمي، وأهداف الخيال العلمي، ومكانة أدب الخيال العلمي العربي. وختامًا فقد أصبح أدب الخيال العلمي أدبًا معترفًا به في القرن العشرين، ولما أدركت الدول المتقدمة أهميته في إعداد علماء ومفكري المستقبل قامت بإدراجه في المناهج التعليمية وافتتاح أقسام دراسية في الجامعات في تخصص أدب النوع، وأكدت أن دراسته جزء لا يتجزأ من رؤيتها الطموحة للمستقبل، خاصة أن هذا اللون من الأدب ينمي التوجهات الثقافية والاجتماعية ضد أشكال التسلط والديكتاتورية المجتمعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a أدب الخيال العلمي
|a النقد الأدبي
|a الأدب المقارن
|a الحكايات الخرافية
|a تكنولوجيا المعلومات
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|l 001
|m ع1
|o 1795
|s مجلة كلية الآداب
|t Journal of the Faculty of Arts
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1795-000-001-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 855016
|d 855016
|
