ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مؤشر الشخصية الإيجابية لدى لاع...>الوصف

مؤشر الشخصية الإيجابية لدى لاعبي المستويات العليا للألعاب الجماعية في فلسطين: دراسة ميدانية في علم النفس الإيجابي

العنوان بلغة أخرى: Positive Personality Index among The Higher Levels of Collective Games Players in Palestine: A field Study in positive Psychology
المصدر: مجلة جامعة الاستقلال للأبحاث
الناشر: جامعة الاستقلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: قدومي، عبدالناصر عبدالرحيم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kaddomy, Abdulnasser Abdulraheem Muahmmad
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: آب
الصفحات: 1 - 38
DOI: 10.36554/1796-001-001-001
ISSN: 2518-5756
رقم MD: 855124
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch, IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
الألعاب الجماعية | علم النفس الإيجابي | التربية الرياضية | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
علم النفس الإيجابي | فلسطين | مؤشر الشخصية الإيجابية | ألعاب جماعية | Palestine | Positive Personality Index (PPI) | collective games
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

95

حفظ في:
المستخلص: يعد علم النفس الإيجابي (POSITIVE PSYCHOLOGY) من العلوم الحديثة الذي يهتم بدراسة الجوانب المشرقة من الشخصية، لذلك هدفت الدراسة الحالية إلى توظيف علم النفس الإيجابي في المجال الرياضي، وذلك من خلال دراسة مستوي مؤشر الشخصية الإيجابية لدي لاعبي المستويات العليا للألعاب الجماعة في فلسطين، وتحديد الفروق في مؤشر الشخصية الإيجابية تبعاً إلى متغيرات اللعبة، والخبرة في اللعب، والمشاركات الدولية، ولتحقيق ذلك أجريت على عينة قوامها (224) لاعباً لكرة القدم والكرة الطائرة والكرة الطائرة وكرة السلة وكرة اليد، وطبق عليها مؤشر الشخصية الإيجابية المكون من (15) فقرة، موزعة بالتساوي على ثلاثة مجالات هي: التفاؤل وجودة الحياة والسعادة (5فقرات لكل مجال). وأظهرت نتائج الدراسة أن المستوي الكلي لمؤشر الشخصية الإيجابية ومجالات التفاؤل وجودة الحياة والسعادة كان عالياً، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في مؤشر الشخصية الإيجابية تبعاً إلى متغير اللعبة ولصالح لاعبي الكرة الطائرة، والمشاركات الدولية ولصالح المشاركين، ولمت تكن الفروق دالة إحصائيا إلى متغير الخبرة في اللعب. وأوصت الدراسة بعدة توصيات من أهمها: توظيف علم النفس الإيجابي في المجال الرياضي في الإعداد النفسي للاعبين كاستراتيجيات مواجهة الناجمة عن المنافسة، وضرورة اهتمام العاملين في المجال الرياضي بالتأليف في مجال علم النفس الرياضي الإيجابي.

Positive Psychology is a modern science, which is interested in studying the positive sides of personality. The present study aimed to employ this science in the field of sport sciences through identifying the level of Positive Personality Index (PPI) among the higher level of collective games players in Palestine. Furthermore, to determine the differences in (PPI) according to the game, playing experience and international participation variables. To achieve these purposes the study was conducted on a sample of (224) players of soccer, volleyball basketball, and handball in Palestine, and a (15) items (PPI) applied. The study indicated that the total level of (PPI) among players was high. Also, the results revealed significant differences in level of (PPI) among the higher level of collective games players in Palestine due to the game in favor of volleyball players, and to the international participation in favor of participant, while there were no significant differences due to playing experience variable. Based on the findings of the study, the researcher recommended to apply positive psychology in the field of sport sciences, and in the psychological preparation of the players as a coping strategies to the competition stressors, and more attention should be given by the workers in the field of sports authors for publication in Sport Positive Psychology.
ISSN: 2518-5756

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.