ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجية التعلم التنظيمي على أداء العاملين في المؤسسات العسكرية الكويتية

العنوان بلغة أخرى: Impact Of Organizational learning strategy on employees performance at Kuwaiti Military Inistitions
المؤلف الرئيسي: الظفيري، مشعل دحام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبا زيد، رياض أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 76
رقم MD: 855494
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية إدارة المال والاعمال
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

226

حفظ في:
LEADER 03616nam a22003857a 4500
001 1477946
041 |a ara 
100 |9 459924  |a الظفيري، مشعل دحام  |e مؤلف 
245 |a أثر استراتيجية التعلم التنظيمي على أداء العاملين في المؤسسات العسكرية الكويتية 
246 |a Impact Of Organizational learning strategy on employees performance at Kuwaiti Military Inistitions 
260 |a المفرق  |c 2016 
300 |a 1 - 76 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية إدارة المال والاعمال   |g الاردن  |o 0611 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استراتيجية التعلم التنظيمي على أداء العاملين في المؤسسات العسكرية الكويتية، ولتحقيق أهداف الدراسة طور الباحث استبانة وزعت على أفراد مجتمع الدراسة المكونة من (250) موظف في المؤسسات الإدارية المختلفة في المؤسسات العسكرية، واسترد (221) استبانة منها صالحة للتحليل الإحصائي. وللإجابة على أسئلة الدراسة واختبار فرضياتها قام الباحث باستخدام حزم SPSS لأغراض التحليل الإحصائي. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: * أن مستوى التعلم التنظيمي في المؤسسات العسكرية جاء مرتفعا من وجهة نظر أفراد العينة. * أن مستوى أداء العاملين جاء مرتفعا من وجهة نظر أفراد العينة. * يوجد أثر دال إحصائيا لاستراتيجية التعلم التنظيمي المتمثلة لـــ(التعلم بالأوامر والتعلم بالاستدلال والتعلم بالاستقراء والتعلم بالتناظر الوظيفي والتعلم بالمثال والتعلم بالملاحظة والاستكشاف) على أداء العاملين في المؤسسات العسكرية الكويتية. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة في ضرورة الاهتمام بتوفير فرص تدريبية للموظفين في المؤسسات العسكرية تمكنهم من تطوير معارفهم ومهاراتهم، وضرورة أن تأخذ إدارة المؤسسات العسكرية بأفكار وتوصيات فرق العمل وتكافئها على إنجازها. 
653 |a التعلم التنظيمي  
653 |a أداء العاملين 
653 |a تقييم الأداء 
653 |a المؤسسات العسكرية 
653 |a الكويت 
700 |a أبا زيد، رياض أحمد محمد  |g Abazeed, Riad Ahmad  |e مشرف  |9 52705 
856 |u 9802-005-001-0611-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-001-0611-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-001-0611-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-001-0611-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-001-0611-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-001-0611-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-001-0611-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-001-0611-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-001-0611-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-001-0611-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-001-0611-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 855494  |d 855494