| LEADER |
03850nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1477953 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 459931
|a أبو صبح، كفاح عصام عودة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر تدریس العلوم باستخدام إستراتیجیة المحطات العلمیة في التحصیل وتنمیة عملیات العلم لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Teaching Science Using the Scientific Stations Strategy in 5th Grade Students Achievement and the Scientific Process in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 112
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0366
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية المحطات العلمية في التحصيل وتنمية عمليات العلم لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم مقارنة بالطريقة الاعتيادية. تكونت أفراد الدراسة من شعبتين (60) طالبة اختيرتا عشوائيا من بين خمس شعب من طالبات الصف الخامس الأساسي في الفصل الثاني من العام الدراسي 2016/ 2017، إحداهما تجريبية درست باستراتيجية المحطات العلمية، والأخرى درست بالطريقة الاعتيادية. ولتحقيق أهداف الدراسة فقد استخدم اختبار تحصيلي، واختبار لمهارات عمليات العلم من إعداد الباحثة بعد أن جرى التحقق من صدقهما وثباتهما. بعد إجراء التحليلات الإحصائية أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) في التحصيل وتنمية مهارات عمليات العلم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم تعزى إلى استراتيجية التدريس، ولصالح استراتيجية المحطات العلمية. وبلغ حجم الأثر لهذه الاستراتيجية في التحصيل (0.56)، وكذلك بلغ حجم أثر الاستراتيجية في تنمية مهارات عمليات العلم (0.55). وخلصت الدراسة إلى توصية المعلمين بضرورة استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس العلوم، وعقد دورات تدريبية لتدريب المعلمين على كيفية تطبيقها وتوظيفها أثناء العملية التعليمية التعلمية، كما أوصت بضرورة تنمية مهارات عمليات العلم.
|
| 653 |
|
|
|a الإستراتيجيات التعليمية
|a طرق التدريس
|a تدریس العلوم
|a طلاب المرحلة الأساسية
|a التحصیل الدراسى
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a العليمات، علي مقبل السلامة
|g Olimat, Ali Mukbel
|e مشرف
|9 146251
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0366-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0366-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0366-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0366-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0366-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0366-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0366-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0366-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0366-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0366-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0366-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 855506
|d 855506
|
