ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التدريس باستخدام استراتيجي...>الوصف

أثر التدريس باستخدام استراتيجية العصف الذهني في التحصيل وتنمية التفكير الرياضي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مديرية قصبة الكرك

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Teaching by Using the Strategy of Brainstorming on Achievement and Development of Mathematical Thinking among the Students of the Third Basic Grade in Al-Karak Directorate of Education Fida' Abdullah Saleem Al-Maaitah
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: المعايطة، فداء عبدالله سليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almaaitah, Fedaa Abdullah
مؤلفين آخرين: البشايرة، زيد علي عواد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج32, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 483 - 512
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1494670
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التدريس | التعلم النشط | التحصيل الدراسي | طلبة المرحلة الأساسية | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية العصف الذهني | التحصيل | التفكير الرياضي | طلبة الصف الثالث الأساسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.