| LEADER |
04157nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1477953 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 459953
|a السحيم، ماجد صالح عواد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة معلمي المرحلة الأساسية للكفايات المهنية فى ضوء معايير الاقتصاد المعرفى فى البادية الشمالية الشرقية
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of a Basic Stage School to the Vocational Competencies in the Light of Knowledge Economy Standard in the North Eastern desert
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 88
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0370
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة معلمي المرحلة الأساسية للكفايات المهنية في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي في البادية الشمالية الشرقية، ومعرفة فيما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي والخبرة في التدريس. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، تكون مجتمع الدراسة من (١٢٢٢) معلما ومعلمة. تم اختيار عينة عشوائية بسيطة عددها (١٨٥) وبنسبة بلغت (15%) من أفراد مجتمع الدراسة، وتم بناء استبانة تكونت من (٥٩) فقرة موزعة على سبع مجالات، وهي: (المجال الشخصي، والأكاديمي، والإرشاد والتوجيه المهني، والنمو المهني، والإبداع والابتكار والقيادة، والقياس والتقويم، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات). وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة معلمي المرحلة الأساسية للكفايات المهنية في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي في البادية الشمالية الشرقية جاءت بدرجة (متوسطة) حيث جاءت جميع المجالات بدرجة (متوسطة). وكذلك أوجدت الدراسة فروقا ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير المؤهل العلمي لصالح (بكالوريوس فأكثر) ولمتغير الخبرة لصالح (خمس سنوات فأكثر) وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس على كافة المجالات والأداة ككل، وفي ضوء نتائج الدراسة تم اقترح مجموعة من التوصيات، منها زيادة الاهتمام من قبل وزارة التربية والتعليم في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والبنية التحتية من تجهيزات ومختبرات وتصميم برامج تدريبية لمعلمي المرحلة الأساسية.
|
| 653 |
|
|
|a الكفايات المهنية
|a معلمو المرحلة الأساسية
|a الاقتصاد المعرفى
|a السياسة التربوية
|a البادية الشمالية الشرقية
|
| 700 |
|
|
|9 149322
|a العون، إسماعيل سعود حنيان
|g Alown, Ismail Saud Hnyan
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0370-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0370-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0370-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0370-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0370-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0370-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0370-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0370-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0370-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0370-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0370-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 855537
|d 855537
|
