فاعلية استخدام برامج الرسم الرقمي بالاستعانة بالألواح الذكية في تدريس مقرر التربية الفنية من وجهة نظر معلمي التربية الفنية في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Digital Art Programs on Smart Devices in Teaching of Art Education Course from the View Point of an Art Teachers in State of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العقيل، محمد عبدالرحمن سيد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aqeel, Mohammed Abdul Rahman Syed Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | السرور، ممدوح هايل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 78 |
| رقم MD: | 856047 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
562
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقصي فاعلية استخدام برامج الرسم الرقمي بالاستعانة بالألواح الذكية في تدريس مقرر التربية الفنية من وجهة نظر معلمي التربية الفنية في دولة الكويت. تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي التربية الفنية في المدارس الحكومية في دولة الكويت وبلغ عددهم (700) ويشمل التوجيه الفني وهم موجهي ورؤساء أقسام التربية الفنية، وتكونت عينة الدراسة من معلمي التربية الفنية في جميع المناطق التعليمية في دولة الكويت وبلغ عدد أفرادها (388)، فشملت مجموعة من المعلمين والمعلمات، تم اختيارهم بالطريقة القصدية، في الفصل الدراسي الأول (2016 / 2017)، وقد تم توزيع الاستبانات إلكترونيا. وتم استخدام استبانة من إعداد وتطوير الباحث لجمع البيانات، بعد أن تأكد من صدقها وثباتها. وبعد جمع البيانات وتحليلها إحصائيا وإدخالها حاسوبيا أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α < 0.05) في قبول تدريس الرسم الرقمي باستخدام بالألواح الذكية خلافا للطريقة الاعتيادية بدرجة متوسطة تعزى للخبرة وللعمر، كما تبين عدم وجود ذات دلالة إحصائية تعزى للجنس والمؤهل العلمي في فاعلية استخدام برامج الرسم الرقمي بالاستعانة بالألواح الذكية في تدريس مقرر التربية الفنية من وجهة نظر معلمي التربية الفنية في دولة الكويت. وقد خرجت الدراسة بعدد من التوصيات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام الألواح الذكية في تدريس الرياضيات للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين لمحافظة ميسان
بواسطة: قاسم، ود داود منشور: (2021) -
أثر تدريس مادة التربية الفنية بطريقة الرسم الرقمي في تنمية القيم الجمالية ومهارات الإتقان الفني لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: العقيل، محمد عبدالرحمن سيد أحمد منشور: (2021) -
اتجاه طالبات قسم التربية الفنية نحو استخدام برنامج Sketc Book للرسم الرقمي ومعوقات استخدامه من وجهة نظرهن
بواسطة: المدهونى، فوزية بنت عبدالله منشور: (2020) -
درجة استخدام الألواح الذكية في تدريس اللغة العربية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والطلبة في محافظة عمان
بواسطة: المهيرات، نبيل خلف منشور: (2017) -
معيقات تدريس مادة التربية الفنية من وجهة نظر معلميها بوزارة التربية في دولة الكويت
بواسطة: العقيل، محمد عبدالرحمن سيد أحمد منشور: (2021)
